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幼儿园五一劳动节活动内容方案

活动目的：

1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。

2、要求幼儿用心听他人讲话，知道别人所讲的内容。

3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。

4、体验节日的欢乐气氛。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动预备：

画纸幼儿每人一张彩色铅笔

活动过程：

1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。

2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?

3、教师给幼儿叙述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的兴趣和想要述说的欲望。

4、教师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿。

5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。

6、教师巡察，帮忙力量较弱的幼儿。

幼儿园五一劳动节活动内容方案2

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，（训练）幼儿喜爱劳动。

3.感受到节日的欢乐。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：（安全训练）挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问（阅历），激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?

2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关（安全学问）的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师（总结）假期里要留意的安全事项。

(一)安全训练：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。

2.留意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;6.熟识三个特别电话号码的用法。

(二)卫生保健：

1.训练孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延长：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带着幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

幼儿园五一劳动节活动内容方案3

随着“五一劳动节”的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、争论谈话、竞赛等（渠道），来训练影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。

活动目的：

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动训练活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日--5月31日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动（口号）：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟——（故事）叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的训练目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最荣耀”