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传承发展中华优秀传统文化心得感悟10篇

传承发展中华优秀传统文化心得感悟（精选篇1）

在今年的专业课培训中，通过学习中国传统文化的课程，使我受益良多，给

我的心灵带来了很大的震撼，让我对传统文化有了一个新的认识。过去我一直认

为文化是一种飘渺虚无的东西，但是学习后我了解到文化其实就是一种社会现

象，是人们长期生活创造形成的产物，中华传统文化博大精深，是我们祖先留下

的宝贵智慧结晶，其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做

事所遵循的标准。本次学习不仅让我从思想认识上对中国传统文化进行了深刻的

了解，还为我今后的教学工作提供了有益的思考和借鉴，在今后的工作和生活中

我们要积极发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回我们心中，将忠诚、守信应用于我

们的一言一行，这样我们的社会才会更加安定和谐，我们的国家才能更加兴旺发

达。

一、了解中国传统文化，提高思想觉悟认识

以前，在生活学习中仅仅了解过《弟子规》《论语》中的篇章，其余国学书

籍看之甚少。但是通过这段时间学习认识，抓紧对《道德经》、《论语》、《弟

子规》等，使我对修身、处事、接物等行为有了新的认识：一是对“孝”的认识。

其实“孝”对我们这代人来说，孝敬父母是不难的，只限于物质上给父母买东西

和给点钱，但格局不高，不能做到从精神上关心。缺少一份大爱，做不到“泛爱

众”，也没有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的胸怀。更重要的是我

们的子女，他们对“孝”有着严重的缺失，导致了他们的骄纵和不负责任，没有

了最起码的道德。所以，我们在做好孝敬父母的同时，还必须让子女知道这也是

他们必须具有的品质，让他们承担自己该做的一切，把“孝”这种美德传承下去，

这样才会从小爱上升到大爱，成为一个对家庭、对社会有用的人。二是从“谨信”

做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则，无论从“列典籍、有定处”，还是

“房屋清、墙壁净”等等，都告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前在工作中

计划不周全，想到哪就做到哪，毫无头绪，所以工作效率不是很高，但是通过学

了《弟子规》，我就开始对教学工作、科研工作进行规划，工作效率有了很大地

提高。三是讲诚信。老子说：信言不美，美言不信，所以在日常工作学习中，不

只听顺耳的，而是做到诚实守信。势服人，心不然；理服人，方无言。老子

也说：民之不畏，则大畏将至矣。所以作为高校教师在教学工作中，对学生要宽

厚仁爱，不能一味的进行批评，而要有一定的赞赏和鼓励，这样才能将教学工作

做得更好。

二、学习中国传统文化，提高自身处事修养

人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇即提出了以

学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的

主张。一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是知识可以增长才干，

知识可以改变命运。因此，作为教师，我们不能觉得自己已经学完了，要树立终

身学习的思想，不断学习才能不断进步。社会在发展，所以我们要在平时的工作

中不断提高自我的教学水平和科研水平，向老教师学习经验，向新同事学习新观

点，这样才能使我们的教学工作得到更进一步地提高。同时学习中国传统文化，

不仅仅停留在学习表面，还要努力将之付诸于实践。“弟子规，圣人训，首孝弟，

次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们

认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪

些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的

判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？说话多，

不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈

别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花

言巧语。尤其是我们面对学生，要为自己说过的话负责，所谓“君子一言，驷马

难追”，说的就是这个道理。言既出，行必果，说出去的话就像泼出去的水，不

可收回，不可反悔。对学生们提出的意见建议要认真研究解决，要敢于承担责任。

三、应用中国传统文化，教书育人全面发展

作为一个中国人不了解自己国家的文化是可耻的，在当今经济全球化发展的

进程中，不断地有新的元素融入到我们生活中，如今许多的年轻人为了追求时尚、

追求特立独行，在人生进程中已迷失了自己。崇尚欧美、韩、日已经成为了一种

风尚，现在有些年轻人能够流利讲出国外的服饰，以及饮食文化，能够讲一口流

利的外语，却对我们中国的传统文化了解不深，甚至不能流利的朗诵一篇孝

经。中国上下五千年文明给后代留下了无穷无