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以感恩节为主题的活动策划方案10篇.doc

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以感恩节为主题的活动策划方案(10

篇)

【#感恩节#导语】感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,

更是一种社会责任。感恩是用一颗充满爱的心来感受,是用一颗宽广的心来体

会,使用一颗感谢的心来对待。本篇文章是®大海范文网为您整理的《以感恩节

为主题的活动策划方案(10篇)》,供大家阅读。

1.以感恩节为主题的活动策划方案

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢

命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感

受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,

无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为

理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必

须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什

么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”

的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条

件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面

对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗

感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社

会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而

唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我

们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的

感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去

感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友

或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明

白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予

你灿烂的阳光。

三、活动

11月的第4个星期四

四、活动地点:

学校内。

五、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集

等。

2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣传资料,评分表等。

4、校园环境布置:黑板、海报等。

5、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8、购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师

生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕

四个“一”展开活动。

1、浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网

站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认

识。

2、读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依

为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站

在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她

一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的

家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女

孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越

大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很

远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有

回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈

睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈

可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧

地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就

只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白

了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好

地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中

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