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老师季度工作总结5篇

老师季度工作总结1

在这学期我担当七班级二班，三班的英语教学。由于基础差，教

学阅历不足，所以我对教学工作不敢怠慢，专心学习，深化研究教法，

虚心向老老师学习。经过努力，我学到了许多东西同时在教学过程中

对七班级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作

情况总结。

一、教学计划

七班级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生

转变，所以我时刻留意学生对这种转变的适应情况，准时解决消失的

问题。我努力把学习内容归类，用尽量简洁却好玩的方式教课，让学

生在不知不觉中接受学问，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。

两个班的人数都在50人左右，要想对全部学生进行细致的辅导，这

几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标,针对广泛消失的问题进

行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经渐渐的适应了初中

的教学模式，学问上也有了肯定的提高，而且学问的运用也较好。

二、教学成果

在这一年的学习中大部分的学生都能够把握初一应当把握的英

语学问，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习特别有帮忙。

另外，除了课本学问的学习我还留意学生良好习惯的培养，期望他们

渐渐增加自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换

打好基础。本学期的英语期末考试中，七(3)班平均分是55.18分，

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居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11，居同级同类第二，可喜可

贺，但与外校比起来还有很大的差距。

三、存在的问题

虽然学生基本上都能把所学的学问把握，但是在学问的敏捷应用

方面却照旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，留意力投

放在其他的地方，英语字母的书写仍旧是一个问题，这不仅不利于老

师的教学而且严峻影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生

很坏的影响。

四、改进的措施

只有把握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行

改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈

现在学生面前。经过思考，我发觉还有以下需要改进的地方：首先，

对该班级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内

容过多。其次，在把握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上留意到学

生的学习状况。最终，在教学过程中，对学问的延长拓展做的不是很

好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真

正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生渐渐

建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成果。

以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了许多

的困难同时也学到了许多，体验了许多的欢乐，在以后的教学中我肯

定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。

老师季度工作总结2

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时间如梭，一学年就过去了。本学年我教初一__班的语文，经过

一学年的语文教学，我带的这个班的语文成果得到了许多的进步，学

生们都语文的兴趣也在增加，真的是比较好的一个结果了。下面是这

一学年的工作总结如下：

一、备课专心，上课生动好玩。

因为教的是初一，这个班的学生是第一次接触初中的语文，所以

我很重视学生们的语文基础的学习。我在备课上，是非常的专心，书

上的学问点一个不落的全部都给学生讲解一遍，上课时会举许多的例

子给学生，让学生们能够从仿照中学习。我上课很公平，每个学生都

会被叫到回答问题，这主要是期望建立大家的自信，学生假如讲错了，

我不会去说他们，反而是微笑鼓励。有的文章我还会请学生上进行情

景再现，通过学生的表演去带动大家的学习兴趣。一学年，这个班的

学生在语文这方面的学习有很大的进步，初一的语文基础也打好了，

这让我觉得努力是值得的。

二、钻研课本，借鉴教学资料。

没有上课的时候，我勤钻研课本，把课本里的重要学问点进行详

解，在书上写上自己的理解，通过借鉴教学资料去分析课本，这样用

自己的理解与教学资料写的分析相结合，把语文课本钻研的很透。在

这样的教学研究下，我上课大部分的时候是不用看书的，我直接就可

以给学生讲课，不仅省时省力，而且因为是自己分析出来的，所以语

言就比较通俗，学生也能更听得懂些。以往讲课都是直接照着书念，

这样是无法让学生理解的。