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课程设计工作总结模版3篇(教学设计课程

总结)

所以软件测试的概念和实施范围必需包括在整个开发各阶

段的复查、评估和检测。

整个编写方案的过程紧急而又欢快，我像一个真正的项

目开发人员一样，找到了自己的位置，找到了感觉。把全部

的心血浇筑到键盘上，眼看着文档想豆芽一样生长，我心满

意足。做项目的过程中曝露很问题，不过这是好事，有挫折

才会成长。

可以说做项目的过程是一个艰辛的过程，很多同学，特

别是组长为了这个项目时常加班。回到宿舍之后还要拖着疲

乏的身体连续工作在电脑前，为了项目的如期完成而努力

在完成了项目之后，有一种如释重负的感觉。但我认为正确

而不怀疑每一位做了项目的同学，确定能够对软件开发的过

程有个更深的了解。软件开发过程最重要的是团队精神，这

是小组全体成员的心声，在整个项目文档制作过程中，没有

谁能够真正一个人走下去，做项目如此，我们每个人的生活

又何尝不是如此，谁能真正独立于社会生活呢?项目团队只是

我们社会生活的一个缩影，熟识到这一点，就不难理解为什

么项目开发需要优秀的团队，需要良好的团队精神。

课程设计对我们而言是我们对所学课程内容把握状况

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的一次自我验证，有着及其重要的意义。通过课程设计能提

高我们对所学学问的综合应用力气，能全面检查并把握所学

内容。依据课堂讲授内容，同学在实践中做相应的自主练习，

消化课堂所讲解的内容。回顾气此次课程设计，至今感慨颇

多，从理论到实践，巩固了以前学的学问，同时学到了课堂

上不能学到的内容，正所谓实践出真知。

突然发觉，做项目的过程就是捡金子的过程，是把以前

学过的学问一块一块的捡起来，做为项目组的一员对项目的

开发我有了深刻的熟识。过程中，每个同学都离不开其他同

学，在一个问题的相互沟通看法中，可以体会到文档编写的

多样性和迅速而灵敏性，有很多的捷径都是同学们相相互互

沟通和辩解中得到的最佳答案，以至于每个同学都会在项目

中得到更多的理解和项目阅历。

这13天中，我们小组分工明确，齐心协力，互帮互助，

主动争辩，共同见证了从调研到最终一份报告的完成。

最终更离不开老师的指导，并且感谢老师在这段时间对

我们寄予的信念和期盼!

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