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九年级语文
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题,共29分。
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
(一)积累与运用
1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()
A.冠冕(miǎn)底蕴(yùn)鸠占鹊巢(cháo)前仆后继(pū)
B.呵护(hē)忧戚(qì)匡时济世(kuāng)嗟来之食(jiē)
C.妖娆(ráo)麾下(huī)心无旁骛(wù)间不容发(fā)
D.精髓(suí)宽宥(yòu)不足为据(jù)相得益彰(zhāng)
【答案】A
【解析】
本题考查字音。
B.忧戚(qì)——qī;
C.间不容发(fā)——fà;
D.精髓(suí)——suǐ;
故选A。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从__________起,就对它充满好奇,产生种种__________,并用有限的想象力编织出许多神话故事,如“夸父追日”“嫦娥奔月”“女娲补天”等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求,那么古代天文学的萌生,则是人类有意识地观察自然、__________宇宙,以满足生产生活之需的结果。
A.诞生妄想测量 B.诞生遐想观测
C.出生遐想测量 D.出生妄想观测
【答案】B
【解析】
本题考查词义辨析。
第一空:诞生:指人的降生或新事物的出现,及生日(用于尊敬的人和庄重的场合)。出生:泛指一切生命的产生,人是纵向降生的,以此区别于横向出生(畜生)的动物。此处用于人类的出现,选用“诞生”更恰当;
第二空:妄想:一种不理性、与现实不符且不可能实现但坚信的错误信念。遐想:超越现实作高远的想象。此处用于形容人类对星空的超越现实的想象,选用“遐想”更恰当;
第三空:测量:按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述。观测:对自然现象进行观察或测定。此处用于形容对宇宙的观察和测定,并不能做出量化描述,因此选用“观测”更恰当;
故选B。
3.下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话,其中有语病的一句是()
①5月30日上午,九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时,同学们欢呼雀跃,激动万分。③接着,大家畅谈了自己的感受,纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想,取决于自己努力学习。④通过这次活动,同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A① B.② C.③ D.④
【答案】C
【解析】
本题考查病句辨析能力。
C.两面对一面,可在“努力学习”前面加上“是否”。
故选C。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
鲁迅先生说:“我国的书法是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律□那么,如何欣赏书法作品呢□简而言之,要欣赏书法作品的“形”与“神”。形,是指由笔画线条所构成的外形,包括字的笔画、结构、整幅字的布局等□神,是指书法作品的神韵,包括笔力、气势、神态、情感等”。
A.”,, B.”。?, C.。”?; D.”。,;
【答案】C
【解析】
本题考查标点符号的使用。
结合“我国的书法是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律”是引用了鲁迅完整的一句话,因此结尾的标点为:。”
结合“如何欣赏书法作品呢”为疑问句,因此此处的标点为:?
结合“形,是指由笔画线条所构成的外形,包括字的笔画、结构、整幅字的布局等”和“神,是指书法作品的神韵,包括笔力、气势、神态、情感等”为并列关系,因此它们之间的标点为:;
故选C。
(二)诗词鉴赏
5.下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是()
酬乐天扬州初逸席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.首联概括叙写自己被贬多年的遭遇:“凄凉地”一词饱含无限
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