2023学年淮安市淮阴区九年级上学期期中考试卷附答案解析.pdfVIP

2023学年淮安市淮阴区九年级上学期期中考试卷

一、基础知识综合

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。

青春不是一段人生的过程，而是一种生命的状态；青春不是一段花支招展的妙龄，而是一种积极向上的

精神。有精神róng入青春，才能让青春富有质感。青春是一个坐标，一尊石碑，一座高山，会___（铭

刻篆刻）下漫漫人生中的每一缕印痕，会如茫茫夜空中的一颗明星，纵然斗转星移，依然会发热发光。

(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。

róng入：印痕：

(2)找出并改正文段中一个错别字。

(3)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

二、名著阅读

2．学习了“活动·探究”诗歌单元后，你一定习得了不少诗歌阅读方法，请阅读艾青的《秋》，并完成阅读

笔记。

《秋》阅读笔记

秋【把握基调】

艾青①艾青笔下的秋与下面哪句诗的意境有异

“”

雾的季节来了曲同工之妙？（）

()2

无厌止的雨又徘徊在A．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

收割后的田野上…B．角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

那里，翻耕过的田亩的泥，黑C．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

与遗留的谷粒所长出的新苗的绿色

【解读意向】

缀成的广大、阴暗、多变化的平面；

②“雾”“无厌止的雨”是的象征：而“新苗

而深秋的访问者——无厌止的雨

的绿色”又象征着。

就徘徊在它的上面……

人们都开始蛰伏到那些浓，黑的屋檐里去了：

只有两匹毛已淋湿的褐色的马，

【体会情感】

慢慢走向地平线

③联系创作背景更能准确把握诗人所传达的

搜索着田野的最后的绿色……

情感，请结合诗歌的内容和注释，分析诗人

1939年秋，湘南

的情感。

【注】1937年抗战全面爆发后，诗人投身于抗日救国运

动中，但终因国力不济，抗战节节失利，形势所迫，作者

不得不辗转于杭州、武汉、桂林等地。《秋》写于1939

年秋的湖南。

三、名句名篇默写

3．诗、文名句默写。

①，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

②云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

③，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）

⑤拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹所言“，”，才能在面对人生挫折

时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时保持清醒和谦逊。

四、诗歌鉴赏