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镇江实验学校九年级物理教学案
电学实验专项复习
主备：李凯云审核：九年级物理组成2008.12.25
班级姓名成绩
1．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（）
A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
B．电流表要并联在被测电路中
C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
2．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A的量程，但误将“－”和“3”
两接线柱接入电路．这样做的结果是（）
A．指针摆动角度大B．指针摆动角度小，读数更准确
C．指针摆动角度小，会损坏电表D．指针摆动角度小，读数不精确
３．在如图所示都是用来测导体电阻的电路，已知电源电压恒定不变且电源电压值未知，若要求
能多次测量求电阻平均值，则下列四个电路图中符合要求的是（）
４.做“探究并联电路中的电流关系”的实验：
（1）实验电路图如图所示.
（2）实验步骤：①按电路图连成电路.在连接时开关应该.
ABC
②把电流表分别串联在、、三处，读出电流值，并将测得的数据填
入设计的表格中.现在，请你在图16虚线方框内，设计该实验的记录表格
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，
图16
还应当重做上述实验.
④整理器材.
（3）分析数据，会发现并联电路的电流关系是.
（4）实验中，若发现电流表出现以下几种情况，试分析其原因.
①指针反偏：
②指针偏转的角度过大：
1
镇江实验学校九年级物理教学案
５．在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2．5V。
⑴电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也
变小了，你认为电路连接中存在的错误是_____________________。
⑵改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
实验次数
1234
物理量
电压U/V2.52.01.51.0
电流I/A0.300.260.220.20
电阻R/Ω7.76.85.0
小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明____________。这种现象在生活中也有体
现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有
器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线
若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路
图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。
６.小明和小红准备用
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