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凉山州2021—2022学年度上期期末检测
高二历史参考答案
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21--24DABC
25.(1)背景:汉武帝加强大一统;“罢黜百家,独尊儒术”的推行。(4分)特点:形成较为完备的体系;开放性强;自学为主,氛围活跃;传播儒家思想。(6分,答出其中3点即可)
(2)不同之处:制度化;整体性更强;灵活性和实用性兼具;以“中体西用”为指导;开办女子教育;具有“尚武”特点。(8分,答出其中4点即可)原因:西学东渐,民主思想传播,西方教育体制的影响;(3分)民族危机深重;近代工商业发展;以科举为核心的旧教育体制无法适应时代的需要。(4分,答出其中2点即可)
26.示例一:论题:“教育救国”论在中国近代根本行不通。(2分)
论述:洋务运动曾创办一批新式学堂,并派遣留学生出国学习西方文化。虽为中国培养了一批人才,但却未能改变甲午战争中国失败和洋务运动破产的结局。维新变法曾倡议废除八股,兴办西学,但随着变法失败,这些主张也仅剩开办京师大学堂一项了。清末新政决定废除科举、兴办新式教育、派遣留学生,但却因新政激化了社会矛盾,加速了清朝灭亡。(8分)
“教育救国”论在本质上属于改良主义思想,夸大教育的作用,忽视教育发展的社会前提,排斥暴力革命。历史已经证明,改良主义道路在近代中国是走不通的,“教育救国”思潮的终结也是历史的必然。(2分)
示例二:论题:“教育救国”论对近代中国社会的发展起到了不可估量的作用。(2分)
论述:洋务运动创办了一批新式学堂,派遣留学生出国学习西方文化,为近代中国培养了一批人才,客观上有利于中国民族资本主义的产生和发展。维新变法中,一批资产阶级知识分子登上政治历史舞台,推动了近代政治民主化的进程。清末新政中,大批知识分子出国留学,接受了资产阶级革命思想,成为辛亥革命的重要力量。以北京大学为中心的新文化运动,不仅对封建专制思想进行了彻底批判,弘扬了民主与科学,使人们的思想得到了空前的解放;而且宣传了马克思主义,为新民主主义革命奠定了思想基础。(8分)
“教育救国”思想是近代中华民族危机的产物,它主张发展教育事业,培养人才以挽救民族危机,顺应了历史潮流,对近代中国社会的发展起到了不可估量的作用。(2分)
27.(1)提倡通经致用(对中国文化融会贯通、经世致用);反对君主专制;主张社会变革;支持反侵略维护国家和民族利益。(一点2分,三点6分,四点7分)
(2)程朱理学压制人民思想和束缚社会发展;继承了明末清初“经世致用”和“天下兴亡、匹夫有责”的思想;清朝后期统治腐败、体制僵化;面临西方资本主义人侵,中国出现严重的民族危机;龚自珍忧国忧民的爱国情感、振兴国家的强烈愿望。(一点2分,三点6分,四点8分)
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