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《“双减”背景下新中产家庭影子教育选择背后的三方博弈研究》
一、引言
随着“双减”政策的深入实施,教育领域发生了显著的变化。新中产家庭在面对这一政策背景时,其教育选择呈现出新的趋势和特点。本文旨在探讨“双减”政策下,新中产家庭在影子教育选择背后所涉及的学校、家庭、以及教育市场三方之间的博弈关系。
二、双减政策背景及其影响
“双减”政策,即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的政策,其目的是为了促进学生全面发展,回归学校、家庭的主体责任,减少过度的校外培训压力。然而,这一政策对不同家庭,特别是新中产家庭的教育观念和行动产生了深刻的影响。
三、新中产家庭影子教育的选择特点
新中产家庭在教育选
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