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机电一体化综合实训实施方案.（推荐5篇）

第一篇：机电一体化综合实训实施方案.

数控技术专业(机电方向(专科

《机电一体化系统综合实训》实施方案2010年9月

一、课程基本情况说明1.方案制定依据

本课程实施方案依据江苏广播电视大学《机电一体化系统综合实

训》大纲制定。

2.课程主要内容

课程主要内容包括:机电一体化产品的机械结构、运动控制、逻辑

控制、检测技术等方面内容的实验。

3.课程的特点

本课程是江苏广播电视大学数控技术专业的重要实践课程。通过

实训,使学生能够综合运用机电一体化技术的基础知识与基本理论,培

养学生综合知识运用能力、技术创新能力和动手实践能力。

4.课程学时和学分:本实训时间为4周,4学分,第四学期进行,。

二、教学模式或教学流程图

本课程采取理论教学和实践相结合的方式,具体可采用以下流程图

所示方式:

三、教学媒体资源

1.文字教材:本课程暂无文字教材。2.音像教材:本课程暂无音像教

材。

3.网上教学辅导:在电大在线(6.教学研讨:

江苏电大会定期安排网上教学活动,届时各位老师同学可以到本门课程

聊天室共同探讨教学中的疑难问题,学生也可以参加。各位教师和同学

应随时关注网站上公布的网上教学实践,按时参加。

五、教学(学习计划

实验

一、机电信息一体化机械结构组合实验实验内容:

1.选择1-2个典型的机械结构按照给出地零件列表和装配示意图,

完成机械结构的装配和传感器的安装。

2.完成滑块传动机构和间隙物料传送机构的组合装配,分别模拟实

际生产中机械运动形式转化过程和物料传送过程。

3.编写PLC实例控制程序,实现对组合模块的控制,理解构建一个完

整的机电一体化系统的基本原理和方法,体会机、电、信息结合的实际

意义。

实验器材:变速箱丝杠驱动机构直线滑动机构传送带磁性压块驱

动单元

传感器(光电传感器、U型光电开关、接近开关实验

二、机电一体化控制实验实验内容:熟悉和了解机电一体化控制系

统的基本控制设备:PLC、变频器的基本控制原理,控制

端子基本接线,功能配置和基本参数的设定。

熟悉某种PLC编程和调试工具,掌握PLC程序的方法和基本命令的

使用。

实验器材:控制柜(包括PLC、变频器、控制按钮、状态显示灯、

各种外接端子、专业连接导线。PLC与专用串口通讯电缆。

个人计算机PLC编程软件变速箱传送带驱动单元螺旋传动机构

直线滑动机构光电传感器

实验

三、PLC与上位机通讯实验实验内容:PLC与上位机串行通信以

太网中上位机与PLC间通信实验器材:PLC个人计算机(装有VB环境

专用通信电缆及串行电缆

串口设备服务器

实验四:龙门式机械手控制实验实验内容:熟悉和了解气动控制的

基本控制设备:气压表、电磁阀、阀岛和各种气缸。熟悉和了解电动控

制的基本控制设备:PLC的基本控制原理,控制端子基本接线,功能配置

与基本参数的设定。

掌握PLC程序的编制方法和基本命令的使用。

编写PLC实例控制程序,实现龙门式机械手的控制,在实验过程中理

解构建一个完整的气动与电相接合的控制系统的基本原理和方法。

实验器材:控制柜(包括PLC、变频器、控制按钮、状态显示灯、

各种外接端子、专业连接导线。气动元件,包括气管、气压表、电磁阀、

阀岛、气缸。

PLC与PC机专用电缆,个人计算机PLC编程软件

由气缸和型材搭建的机械手气缸配置磁感应传感器学时分配

六、课程网上教学省、市、县三级联动模式(一教学信息反馈1.建

议内容(1教学建议

本门课程是一门实训课程,旨在使学生掌握一门技能,实践性较强,因

此教学点应重视实训,可采用边教学边实验的方式来完成该门课程的教

学工作。使学生在学习完理论课程的情况下,及时完成这部分内容的实

训,针对实训中的问题,及时发现理论学习中的不足,有针对性的加以指

导。

(3实践性环节建议