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江南可采莲美术活动中班演讲人:日期:
未找到bdjson目录活动背景与目的活动准备与安排江南可采莲主题解读美术创作环节设计作品展示与评价环节活动总结与反思
活动背景与目的01
背景介绍江南地区丰富的莲文化江南地区自古以来便以莲花为美,拥有众多与莲相关的诗词、歌赋和民间传说。幼儿园美术教育需求幼儿园作为儿童审美教育的重要场所,需要开展多样化的美术活动以满足儿童的审美需求。班级儿童年龄特点中班儿童处于审美能力的关键发展期,对色彩、形状等美术元素具有较高的敏感性。
03促进儿童审美情感的发展通过欣赏和创作莲花作品,引导儿童体验美的情感,培养儿童的审美情趣。01增进儿童对江南莲文化的了解通过美
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