大众传播效果研究的里程碑--第十章.pptVIP

?;?;;?;四、研究背景?

2.20C50S,美国面对导弹差距的窘境，如果灾难发生，如何向分散于前方的人们传播食物、医疗、救助的信息？

;四、研究背景;传单的用武之地：

传单被认为是当其他媒介失败的时候的最后一种媒介，具有战争军事意义。?

美军在战争中对传单的使用：

一战300万份

二战30亿份?

3.传单=投降通行证?

传单+原子弹=投降

4.局限;

;工程命名缘由;五、出资方?：美国空军(3次上百万的拨款)VS美国CIA

?

六、工程用时?：1951—1953，历时3年?

七、研究者：华盛顿大学社会学家斯图尔特·Ｃ·多德〔51岁〕等研究小组

;八、研究过程

前提：研究者意识到：传单传递信息两个过程〔讯息传递、人际讯息扩散〕

地点1：犹他州的盐湖城

方式：空投55000张传单

面对面访问、访问

;刺激人际传播：研究扩散路径;咖啡广告语实验

过程2：又投3万张传单，84%能说出

发现：传播的社会路径：

〔92个人际传播网络〕

问题：讯息失真;讯息失真模式

讯息传递的级数越多，与最初的原始讯息的差异就越大。

1、削平：向头两级的人传播还能保持很高的准确度，再往下就迅速减少。

?

;续;结论：

1、一条简短的讯息，即使在一个具有准确性动机的条件下人际传播扩散，还是会发生信息失真。

2、非媒介直接接触者获得信息残缺不全，传播链最后一级的人接收到的信息一般会短得多。

;分项实验2、信息重复实验

1、理论根底

A、古典心理学——刺激强度与反响理论

就媒介而言，任何一个媒介发出的讯息都是一种刺激，目的在于引起所需反响。通过调节频度和强度可在受众身上施加不同程度的刺激。〔就传单而言〕

B、数学模型——韦伯定律：R=a㏒eS+b

就传单而言，在某一地区投下的传单越多，对其内容了解的反响就越多，但这种反响呈现回报递减的规律。

;2、先导研究

地点：华盛顿西部4个社区〔人口969-1175间；相同经济根底；不是郊区或大城???卫星城?〕

合华盛顿民防部

方式：空投传单

一个地区：1张/人——18%

两个地区：4张/人——32%

一个地区：16张/人——55%;?;3.发现：

韦伯定律：当刺激加倍的时候，实验对象感到的刺激并不成倍的增长。

;?

;;?;十一：缺乏之处

1、研究是在平民中进行的，主要是调查传单在紧急情况下所起的作用。他们的研究没有涉及传单在一般宣传中的作用，也没有涉及在战时和政治紧张时期传单的作用。

2、空军强调应把重点集中在一些根底性调查上，而不是实际问题或战时应用上。使得本工程得出的结果缺乏一定的实用性。而书中也认同——其研究发现的重要性比不上研究本身。;十二、研究成果形式?

MelvinL.DeFleurandOttoN.Larsen,

TheFlowofInformation

(1958;reprint,withPreface,Newunswick,Brunswick,JJ:TransactionPress1987);谢