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开题报告书
论文题目
体育舞蹈在青少年素质教育中的意义
姓名
院(系)
专业
班级
学号
选题性质
指导教师姓名
职称
预计字数
选题的原由:1)说明本选题的理论、实际意义
2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解
1、理论意义
该课题的研究有助于为中小学舞蹈教育实施提供理论参考,补充和完善该领域的相关理论。通过归纳总结国内外学者近几年来与中小学舞蹈教育相关的理论成果,对于舞蹈教育的实施具有指导意义。本文对于舞蹈教育对中小学生素质教育的促进作用进行研究,找出舞蹈教育在中小学素质教育中的推行障碍,并提出舞蹈教育在中小学生素质教育中的推广对策,对舞蹈教育在中小学生素质教育中的推行发展都具有理论指导意义。
2、实践意义
中小学舞蹈教育在中小学生素质教育中的应用正处在探索阶段,在实施过程中还存在这样和那样的问题。笔者针对舞蹈教育对中小学生素质教育的促进作用进行研究,既可以发现舞蹈教育在中小学素质教育中的推行障碍,又可以有针对性的对中小学舞蹈教育在学生素质教育中的推广提供科学合理的实施办法,从而能够指导舞蹈教育的实施。中小学在舞蹈教育在学生素质教育实施的过程中要因地制宜,科学有效,既要保证舞蹈教育的开展,又要提高舞蹈教育的效能,促进学生整体素质的提高。
1、国内研究现状
姬宁(2016)认为舞蹈教育是我国素质教育的重要组成部分,通过舞蹈来美化人的行为举止,开启人的智力以及培养人的创造能力。随着社会科学的快速发展,舞蹈科学研究逐渐被广泛运用于舞蹈教育中,舞蹈通过科学分析与实践手段对学习者从体能,形态,损伤,康复等方面进行干预,优化了受教育者的审美素质,身体素质,智力素质,进而提升人的全面素质。文章阐述了舞蹈科学研究如何为促进舞蹈教育的科学化,高效化提供依据,以期为优化素质教育的结构提供新的思路与方法。单玮(2016)认为在全面推行素质教育的今天,潍坊市奎文区小学开设了特色校本课程,舞蹈作为其中的一部分,以其生动,形象,富有感染力的特点给学生提供了一个广阔的想象空间。小学生正处于启蒙教育阶段,通过寓教于乐的方式来引导孩子对舞蹈的学习容易激发孩子的学习兴趣,也能够让学生在学习中领悟舞蹈的内在价值和审美需求,这样也从侧面为提升学生的综合素质具有很好的作用。李珂(2020)认为中小学生是未来社会的支柱,影响着未来社会的发展和格局,对于中小学生的素质教育也就显得十分重要。舞蹈艺术教育也是素质教育中重要的组成部分。尤杨(2021)在当前社会背景下,学校教育越来越重视培养学生的综合素养,提升学生的综合能力。素质教育为我国教育提出了一个全新的理念,为教育事业带来新的发展契机。舞蹈教育作为艺术教育的重要内容之一,对于提升学生各方面素质具有重要作用。苏敏(2017)随着社会的不断发展和人们的思想观念的不断革新,公众对于中小学教育教学工作的开展的重视程度也在逐步的提升。舞蹈教学课堂的开展,可以有效的在培养中小学生的艺术情操的同时,锻炼中小学生的身体协调能力。开展中小学素质教育中的舞蹈教育研究,将舞蹈教育理念全面应用于中小学教育教学工作的开展进程中,可以进一步实现中小学综合素质的全方面提升。
2、国外研究现状
SDroma(2011)认为在重视素质教育的今天,以往应试教育在人们心中的地位发生了变化。然而,这种变化是如此微不足道,我们仍然需要努力培养出符合社会发展要求的新型人才,完成时代赋予教育的历史使命。舞蹈教育可以使学生身体灵活敏感,思维活跃。舞蹈可以开发学生的智力,提高他们的兴趣,但似乎被忽视了。它没有得到教育工作者应有的重视,也没有被大量的学生和家长所接受。JLHuang,SUniversity(2019)认为目前,舞蹈教育在中小学素质教育中的重要性和不可替代性已为大家所公认,但要在中小学全面开展舞蹈教育还有很长的路要走。针对现状,提出改进建议:一是做好舞蹈教育的引导、推广和宣传工作,提高普通中小学生的舞蹈能力;二是稳定舞蹈教育师资队伍,建设正规舞蹈教室;三是为普通儿童提供更多参与舞蹈表演的机会和平台,激发中小学生的创作能力;第四,要多途径关注男孩的舞蹈教育;最后,加强对舞蹈教育重要性的认识,进一步加强对舞蹈教育的认识。YChen,YLiu(2019)随着我国社会科学技术水平的不断提高,社会科学教育普及水平的薄弱环节日益凸显,科学教育逐渐成为我国素质教育的重中之重。通过了解国内外中小学生科技教学现状,对现有的科普产品进行分析,总结现有的科普产品教学模式,并进行创新设计。在产品的引导下,结合产品特点,在教学过程中教会学生正确的自助互助的过程。
根据前人研究现状可以发现,对于舞蹈教育在中小学生素质教育中的应用与发展研究,国外学者在此领域的研究较少,而国内学者对此有一定的研究,但是无论是舞蹈教育还是中小学生素质教育论文的发表也都是
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