2024年海底两万里读后感范文(六篇) .pdfVIP

2024年海底两万里读后感范文

开学拿到语文书，我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼

帘的是名著导读《海底两万里》这本书，是怎样的一个科学与幻想之

旅呢？是我当时脑海出现的问题。

在一个偶然的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附

有12本名著，而《海底两万里》也是其中一本。

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博

物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海

底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南

极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗

址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折

射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象

力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结

合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识

渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；

会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口

袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩

船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也

是一个善良的人。

第1页共9页

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空

气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最

后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人

的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了

我。危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海

洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造

福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼

吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险

和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学

有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只

有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想

象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有

方向，更不可能有科学的进步。

2024年海底两万里读后感范文（二）

一直以来，我都很想仔细阅读一下《海底两万里》这本书。这个

假期，我的这个愿望终于实现了。

读完这本书，我被作者儒勒·凡尔纳丰富的想象力和预知未来的

能力震撼了。他创作此书时，人类还不曾发明潜水艇，可他在小说中

却成功塑造了“鹦鹉螺”号潜艇。更令人惊讶的是，在小说发表___年

后，当人类制造出真正的潜艇时，竟与小说中描述的“鹦鹉螺”号十

分相似。

第2页共9页

同时我也被小说中的探险者们的经历深深感动着。他们坐着这艘

神奇的潜水艇，在短暂的不到十个月的时间里，从太平洋出发，进行

了总航程达两万里的探险活动。在面临一次又一次的考验时，他们沉

着、冷静，这一点尼摩船长表现得尤为突出。最终他们凭着坚韧的意

志力和过人的智慧，成功地完成了海底两万里的冒险。

这本书里的每个人物都个性鲜明，让人读后印象深刻。尼摩船长

去海底森林散步时看见海蜘蛛、火鲛，一点也不慌张，可见尼摩船长

多么沉着、冷静。而尼摩船长能在一个荒岛上，带领一群人创造奇

迹，打造出一艘潜水艇，这让我不得不佩服尼摩船长的聪明过人。脾

气暴躁、做事冲动的尼德·兰因为饥饿难忍而怒不可遏了，对着又聋

又哑的铁皮墙壁发泄，还差点把送饭的侍者掐窒息。他随意就破口大

骂，这踢一脚那踢一脚，还常常用武力解决问题。可他从来没有真正

解决过问题，还总是把他的坏情绪“感染”给其他人，让别人也不高

兴，所以他就是一个“垃圾人”。在生活中，我们不能做像尼德·兰

这种传播负能量的人。

合上这本书，我不禁有一种想去探险的冲动!其实，每个人的一生

都不会风平浪静地度过，总会遇到这样或那样的困难，而有意地去经

历一些事作一些尝试磨练一下自己的意志，不是会使人生更加丰富多

彩吗?我期待着这样一次探险之旅!

2024年海底两万里读后感范文（三）