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2019苏科版九年级物理上册一课一测（包含答案）——11章专题训练—功

率测量

11章专题训练—功率测量

1.赵显同学学习了“功率”后，对测功率产生了兴趣，他请李沁帮忙，测他

做俯卧撑时的功率．

（1）做俯卧撑时人的身体部分可以近似的看成是一个______．（填一个简单机

械的名称）

（2）所需准备的测量工具有体重计、刻度尺和______．

（3）赵显同学共做了20个俯卧撑，做前10个较快，后10个明显有点“力不

从心”，则他做后10个俯卧撑的功率______（选填“大于”、“等于”或“小

于”）整个20个的平均功率．

（4）体重是500N的沈思邈想粗略的测出自己做俯卧撑的功率，他先用刻度尺

测出OA=1m，B到O点的距离OB=1.5m，自己手臂的长约60cm，10s内做了8

个俯卧撑，则他的功率约是______W．

2.要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是（）

A．身体质量

B．通过的楼梯高度

C．通过的路程

D．上楼所用的时间

3.学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测

量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。

（1）测量所需要的器材有：

（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是_______________

A、测出箱子所受的重力

B、测出楼梯的总长度

C、测出一楼到三楼的竖直高度

D、测出小军上楼梯所用的时间E、算出小军搬运箱子的功率

4.九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次比一比谁上楼功率大

的比赛。

（1）假如你是组织者，你将如何比较同学上楼时的功率,说出你的方案：

（2）如果要估测出同学的功率大小，需要测量的物理量有：_______

（同时用字母表示这些要测量的物理量）；应用的测量工具分别

是：.

（3）针对实验中要测量的物理量,请你设计一个能记录实验数据的表格:

（4）用测出的物理量写出计算功率的表达

式：____________________。

5.给你一块秒表、1米长的米尺和体重计，测量你从底楼登上二楼时克服重

力所做的功率。

要求：

（1）写出需要测量的物理量为_______，你从底楼登上二楼时克服重力

所做的功率的表达式为P=_____。

（2）如果一个同学的体重为500牛，楼层高为3米，所用时间为5秒。

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率测量

求该同学克服重力所做的功率

6.小云想粗略的测量自己在单杠上做引体向上运动的功率，如下图所示，他

用尺量出握拳时手臂的长度，并测出自己连续拉上去的次数和时间并填入下表，

请在空格处补上相应的数据。

7.几个同学爬杆比赛时，要比较谁的功率大，分别需要哪些器材和测出哪些

物理量．

所需器材：______．

所测物理量：______．

8.如图所示是我省某山地的等高线地形图（单位：米），请回答以下问题：

（1）若把同一个物体分别放在A点和B点，则物体的重力势能较大的是

在______点。

（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB两条登山路线，其中____路线攀

登较为省力。

（3）若小明在山脚下（海拔150m处）出发登山到达B，他想测量登山过程

的功率，他需要测量的物理量是：______，________．

9．举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm

的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果

他们对杠铃所做的功分别为W和W，功率分别为P和P，则下列关系式中正

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确的是

A．W＝W、P＝P

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