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鲁迅《五猖会》读后感范文(通用25篇)

鲁迅《五猖会》读后感篇1

坚信不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》,其中让人印象最深

刻的,便是正当大家都在欢天喜地准备去东关看五猖会时,“父亲”

却要求“我”务必将《鉴略》背完,才能去看五猖会。多年以后,鲁

迅仍然对此十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?

其实,许多人在小时候都会有这样经历,大部分人随着年龄的增

长已经忘记了。当他们看过《五猖会》时,孩提时的“沉重”经历又

恍惚在脑海中萦绕着。

自古以来,无数家长望子成龙、望女成凤,期望孩子玩少一点,

多点学习。作为父母,这种情绪自然能够明白。如今我国实施计划生

育政策,一对夫妻只生一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,按照自

己设定的路线,想让孩子成为出色的人才,自己则成为最棒的父母。

造成这种后果的,看来不是单纯某个人的问题了,而是中国古往

今来教育文化的积淀,中国教育似乎从很早以前就埋下了这颗种子。

这是一种很难再改变的思想观念,在文章中鲁迅觉得可能是《鉴略》

很重要父亲才会让我背,但是为什么偏偏会让鲁迅在那个时候背呢?鲁

迅先生当时的反应是这样描述的:我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,

有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。而后

又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那

么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的

五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没

有想到那时鲁迅孩童时的想法,而强迫鲁迅去背什么《鉴略》,扼杀

了孩子的活泼好动的天性,鲁迅的父亲尚且如此,又何况是我们的父

母呢?

中华民族有许多的优良传统,有一些思想的精华,也有一些糟粕

谬论。读书固然能够出人头地,但孩子的健康成长,也就应有一个属

于自己的空间吧,家长是时候换个角度想想孩子的问题的了。

鲁迅《五猖会》读后感篇2

鲁迅通过回忆儿时盼望看五猖会,准备出发前激动、兴奋的心情

被父亲要求背诵《鉴略》而情绪大转折的故事,表达了作者对旧时家

庭教育对儿童天性的扼杀的极度不满。确实,鲁迅先生儿童时期,其

父亲那次要求儿子背诵《鉴略》的行为,是对儿子儿童天性的残忍扼

杀。

为什么这么说呢?首先我们来看看小鲁迅对五猖会有多期待和向

往,文章开头说:孩子们所盼望的过年过节之外,大概要数迎神赛会

的时候了。作为儿童的鲁迅当时肯定也不例外了,尤其他家的所在很

偏僻,待到赛会的行列经过时,一定在下午,仪仗之类也减又减,所

剩的极其寥寥。作者常存着这样一个希望:这一次所见的赛会,比前

一次繁盛些。可是结果总是一个差不多。可见作者对观看迎神赛会

的好奇和渴望有多强烈而又有多失望。

也许你会问,家住得偏僻,不会跑去跟着队伍观看吗?文章第四

段中说:赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事为当局所禁止,

然而,妇孺们是不许看的,读书人即谓士子,也大抵不肯赶去看的。

读到此处,大家便明白儿时的作者为什么不能一饱眼福观看一回迎神

赛会了。

然而,对于对世界充满好奇,又贪玩的孩童时期,对于越禁止的

东西,就越渴望去看看。所以小鲁迅甚至希望自己能生一场大病,好

使自己也能参与赛会,扮演一个犯人的角色。可见,小鲁迅对观看

迎神赛会的渴望之强烈和备受封建家庭教育所束缚而感受到的压抑。

有压抑就有释放。小鲁迅终于遇上了一场迎神赛会五猖会,这

场迎神赛会与以往不同,小鲁迅可以跟着大人一起前去观看的,这太

难得了,小鲁迅非常高兴。文中说:要到东关看五猖会了。这是我儿

时所罕逢的一件盛事。虽然这句话是成年后的作者所说的,但依然可

以感受到当时小鲁迅的激动、兴奋心情。我笑着跳着,催他们要搬

得快。那时的我肯定是脑子里满是五猖会盛况,前所未有的欢快和

兴奋。

可是,偏偏这个时候,父亲要求小鲁迅背诵《鉴略》,背不出不

准去。作为父亲,要求儿子背诵《鉴略》是没错的,表明父亲很重视

儿子的启蒙教育,但是,要求背书的时机却是值得思考的。为什么他

要挑孩子最开心的时刻要求其背诵枯燥深奥难懂的《鉴略》?这不是

很让人扫兴吗?

父亲这个行为副作用是很明显的,当我顺利通过父亲的考核后,

我对观看五猖会的心情全没了。开船以后,水路中的风景,盒子里

的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意

思了。读完这些句子,我内心感到无比同情和惋惜!

反思现实,我也曾经有过类似的感受,只是程度有所不同罢了。

借此机会,以

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