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新时期基于业财融合的高校预算绩效管理体系改进探讨

目录

1.内容描述................................................2

1.1研究背景.............................................3

1.2研究意义.............................................4

1.3研究目标和方法.......................................5

1.4章节结构安排.........................................6

2.新时期高校预算绩效管理概述..............................7

2.1预算绩效管理的内涵...................................9

2.2高校预算绩效管理的重要性............................10

2.3业财融合的理念与实施................................11

3.高校预算绩效管理存在的问题与挑战.......................12

3.1传统预算绩效管理的不足..............................13

3.2新时期下高校预算绩效管理的挑战......................14

4.基于业财融合的高校预算绩效管理体系构建.................16

4.1业财融合的基本原则..................................17

4.2高校预算绩效管理框架设计............................18

4.3业财融合的高校预算绩效执行机制......................20

5.高校预算绩效管理的改进措施.............................21

5.1优化预算编制方法....................................23

5.2强化预算执行监督....................................24

5.3建立绩效评价体系....................................25

5.4提升预算管理信息化水平..............................27

6.案例分析...............................................28

6.1典型案例介绍........................................29

6.2案例分析内容........................................30

6.3案例分析启示........................................32

7.结论与建议.............................................33

7.1研究总结............................................35

7.2改进对策建议........................................35

7.3未来研究展望........................................36

1.内容描述

随着我国高等教育环境的快速变化与需求的多样化，推进高校全面预算绩效管理体系的建立与完善成为适应新时代高等教育发展趋势的关键措施之一。新时期改革高校预算绩效管理工作的目标聚焦于提升资源的配置效率，促进资金、人力资源以及技术资源的高效整合，以及加强内外部相关利益方之间的沟通与协调。

高校预算绩效管理应结合高等教育新时期的现状，遵循科学的、动态响应的原则，建立健全一套多元化、规范化和信息化融合的预算管理体系。这不仅包括制定明确的预算绩效目标，还包括对预算支出进行精确评价、跟踪与调整，以及对结果的反馈与改进。

在业财融合的背景下，预算绩效管理的改进还需要加强技术与财务管理工具的应用。云计算、大数据分析和自动化技术可以帮助高校更直观地监控预算使用情况和寻找优化空间。引入关键绩效指标（KPI）体系可以对预算效果进行量化评估，确保相关信息对称和透明度，从而使高校管理层、教职工以及学生都能更好地理解预算资源的分配与使用情况，共同促进高校资源优化配置与高效使用。

本研究尝试通过业务与财务体系深度融合的角度，探