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根底韩国语Dilly
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第一课韩语概要韩国文字称为’??’，是一种表音文字它是由世宗大王在1443年主持创造的，1446年正式颁行，其名为《训民正音》韩语中共有21个元音和19个辅音韩语的根本语法结构为：主语+宾语+谓语
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第一课韩语概要韩文的根本结构有四种：〔不发音辅音+〕元音?+?=?辅音+元音?+?=?辅音+元音+辅音?+?+?=?辅音+元音+辅音+辅音?+?+?+?=?·韩文的书写结构为：左右上下
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第二课元音单元音(???)??????????复合元音(????)???????????
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?口自然放开，下颌向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松，与a的发音很像。?比?张的小一点，舌微微抬起?口微张，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起?比?张的小一点，双唇拢成圆形，与汉语u有点相似?咬住牙齿，双唇向左右自然拉开，舌面抬起贴近上颚，与汉语i有点相似。
?咬住牙齿，舌头向上颚抬起，双唇向左右自然拉开。?在?的音上加一个y的音，与汉语中的ya一样。?在?的音上加一个y的音，先发半元音y，然后迅速滑向?的音。?在?的音上加一个y的音，先发半元音y，然后迅速滑向?的音。?在?的音上加一个y的音，先发半元音y，然后迅速滑向?的音?2???
第二课元音
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第二课元音?口微微张开，舌尖抵住下齿，送气成音。?比?张的小，舌位比?略高一点。?先发半元音y，然后迅速滑向单元音?。?的使用频率不高。?先发半元音y，然后迅速滑向单元音?。?仅在一局部单词中使用，并且在实际发音时一般都发成?。
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第二课元音?发yue的音?同上，也是发yue的音，?舌面往上抬，同时讲双唇拢圆，与汉语ü相似?发wa的音?先发半元音w，然后迅速滑向??发wo的音?先发单元音?然后发单元音?
????课后练习????n.小孩??n.黄瓜?n.牙齿??n.料理??n.玻璃??n.棒球?n.胃??n.瓦??n.哪里2.????????!/??????!/??????!?????!/?????!?2???
第二课元音
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第三课辅音·?舌后部向上抬起，舌根接触软腭阻住气流，然后放开使气流冲出而成音。与汉语g相似。·?舌尖抵住上齿，然后松开，并使气流通过鼻腔声带震动。与汉语n相似·?舌尖抵住上齿，舌尖离开上齿，使气流冲出而成音。与汉语d相似。·?舌尖抵住上齿，然后使气流冲出成颤音。·?紧闭双唇，然后使气流从鼻腔中泄出，同时震动声带，并使双唇破裂成音。
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第三课辅音?紧闭双唇，用气流把双唇冲开，爆发成音。与汉语b相似。?舌尖抵住下齿，舌面接近上颚，使气流从舌尖和上颚之间空隙处摩擦而出。与汉语s相似。?它与其他辅音不同，在元音前不发音，只有在元音后，即做韵尾的时候才发音。?舌尖抵住下齿，舌后部向上抬。与汉语中z相似
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第三课辅音
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第三课辅音????课后练习???萝卜??树??腿??鸭子?更加??头??傻瓜?雨??公交车??椅子??地球??歌手??
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