2023年海南热带海洋学院考核招聘考试真题.docxVIP

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2023年海南热带海洋学院考核招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。

A.5,1,16

B.4,1,16

C.4,1,24

D.5,1,24

【答案】:A

2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()

A.具备过硬的思想政治素质

B.追求伟大,为己为人

C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

【答案】:B

3.我国教育工作的总方向是()。

A.必须与生产劳动相结合

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

D.教育必须为社会主义现代化建设服务

【答案】:D

4.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。

A.半个月

B.一个月

C.三个月

D.8天

【答案】:B

5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。

A.记名投票

B.无记名投票

C.口头表决

D.少数服从多数

【答案】:B

6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.学术报告

B.理论讲座

C.教学现场指导

D.合作课题研究

【答案】:C

7.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】:D

8.我国现行的高等学校领导体制是()。

A.校务委员会负责制

B.校长负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委集体领导制

【答案】:C

9.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。

A.终身学习的意识

B.先进的教育理念

C.渊博的专业知识

D.崇高的职业道德

【答案】:C

10.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()

A.校-学院-系

B.校-处-院系-课题组

C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

D.学部-学系-研究所-讲座

【答案】:B

11.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。

A.教育部

B.高等学校

C.教育主管部门

D.地方政府

【答案】:B

12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。

A.负向功能

B.显性功能

C.正常功能

D.隐性功能

【答案】:A

13.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。

A.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。

B.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。

C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

【答案】:B

14.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()

A.群体行为表现多元化

B.文化观念趋向多元化

C.群体结构趋向多元性

D.群体价值取向多元化

【答案】:C

15.学历证书主要反映一个人()的程度。

A.受教育和学术

B.学术

C.受教育

D.科研

【答案】:C

16.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的,人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是()。

A.特质取向理论

B.人本主义取向理论

C.精神分析取向理论

D.认知—行为取向理论

【答案】:D

17.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()

A.群体价值取向多元化

B.群体结构趋向多元性

C.群体行为表现多元化

D.文化观念趋向多元化

【答案】:B

18.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。

A.《孟子》

B.《中庸》

C.《大学》

D.《论语》

【答案】:C

19.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题,先将五

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