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2024-2025学年湖北省恩施州清江外国语学校高三生物试题二诊模拟考试试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．物质A是一种安全低残留的抑菌剂，是防治水稻纹枯病的主要药物之一。但因长期使用，其防治纹枯病的效果有所下降，以下解释不合理的是（）

A．突变导致纹枯病菌基因库发生改变

B．物质A使纹枯病菌发生抗药性基因突变

C．物质A对纹枯病菌的抗药性具有选择作用

D．水稻与纹枯病菌之间存在共同进化

2．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是

A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

3．下列有关实验的叙述，正确的是（）

A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C．研磨叶片时，应加入SiO2以防止色素被破坏

D．在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

4．下图是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图（“＋”表示促进，“—”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（）

A．a既能传递神经冲动，也能分泌激素

B．c为下丘脑，分泌促性腺激素

C．c是机体调节内分泌活动的枢纽

D．若长期大量注射外源的性激素会导致b腺体增大

5．下列有关生物变异、生物育种的叙述，错误的是（）

A．不携带相关致病基因的个体也能患有遗传病

B．杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起，并能产生可稳定遗传的后代

C．用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变

D．基因重组能产生多种基因组合，提高子代对环境的适应力

6．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）

A．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞

B．胞吞与胞吐均是大分子物质进出细胞的方式

C．生长素的极性运输是一种被动运输

D．温度能通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率

7．研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。据图分析错误的是（）

A．缺少鼠时，食料植物的生长优于非食料植物

B．存在鼠时，非食料植物在竞争中占有优势

C．实验地块和对照地块非生物因素应该基本相同

D．实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量

8．（10分）图为马蛔虫受精卵有丝分裂细胞周期示意图，某同学在观察马蛔虫受精卵有丝分裂永久装片后，结合该图做出以下判断，其中错误是（）

A．能观察到染色体的细胞都属于b→c时期

B．细胞两极之间的“赤道面”上出现环沟发生在b→c过程中

C．a→b和c→d表示细胞周期的两个间隙期

D．d→a结束后细胞内染色体数目加倍

二、非选择题

9．（10分）植物叶片的气孔是CO2流入叶片的门户，也是蒸腾散失水分的门户。某转基因拟南芥的气孔保卫细胞中存在一种特殊的K+通道（BLINK1，如图1），它可调控气孔快速开启与关闭；而野生拟南芥无BLINK1，气孔开闭较慢。图2表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照（强光和弱光交替光照）下的实验结果。请回答：

（1）由图1分析，转基因拟南芥保卫细胞吸收K+的方式为____，其气孔可快速开启的可能原因是____。

（2）CO2进入叶绿体后，先与RuBP结合形成1个____分子，随即该分子分解成2个3-磷酸甘油酸分子，再经NADPH提供的____及ATP、酶等作用下形成三碳糖。

（3）图2中，连续光照下，野生植株和转基因植株每升水可产生植物茎的干重无显著差异，这是因为两者气孔在连续光照下均开启，____；间隔光照下，转基因植株每升水可产生植物茎的干重大于野生植株，是因为转基因植株在强光时____，而弱光时____，所以每升水可产生更多的干物质。

（4）该研究成果有望推广至大田农业生产中，因为通常多云天气下，太阳光照不时会出现不规律的____现象进而可能影响农作物干物质增量。

10．（14分）蕹菜(二倍体)披针叶(Ce)基因与心形叶(C)基因是一对等位基因；自交亲和(Es)基因与自交不亲和(E)基因是一对等位基因。Ce基因比C基因多了T5转座子，T5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其他位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及Ce基因部分结构如图所示。

（1）将纯合披针叶、自交