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语篇填空
题型解读
语法填空系统语法知识,考前冲刺阶段继续稳定双基,熟悉该题型考查特点还是非常重要的。
熟悉和掌握常见考点分析:
名词多考查单复数
代词多考查代词的分类和基本用法,不定代词,it用作代词和固定句型(尤其是形式主语,形式宾语和强调句)。
冠词常见考点如下:
the和same要连用
an和a区别要搞清,辨别以元音因素开头的词,特别注意字母u开头的单词,和honest,hour,honour,Europe,Europeanone等单词的发音
特指泛指弄明白
形容词最高级前the/a均可(意思有差别“最/非常”)
themostdisgustingaffair最恶心的事儿
amostdisgustingaffair非常恶心的事儿5.a/an+adj+抽象名词,比如haveagoodtime.(传说中的抽象名词具体化)
the+n+of…,(有限定的名词要用the)
.the+n+that限定性从句(和上句同理)
固定短语要注意
如:atanearlyage小时候havearest休息一下goforawalk去散步
hitsb.onthehead/face/leg击打某人的头/脸/腿onceuponatime很久很久以前
形容词、副词
形容词做表语或定语与副词修饰的不仅仅有动词和动词短语,还有形容词、副词、介词短语或整个句子
形容词/副词,比较级/最高级问题
形容词的so与such结构特别注意“so+adj+(a/an)+n”
do-ing和do-ed两类形容词用法
其它考点
动词
1、时态
1)“现在时”和“过去时”互换
并列句中,连词(and/but/or)前后动词时态一致!!!
简单句中的动词和前后两句话动词时态一致。
有明显时间状语提示的现在完成时
2、语态——“主动”和“被动
3、固定搭配中的动词【注意是todo还是do】
’dbetter+do最好做某事
have/let/makesb.do让某人做某事
wouldrather+do宁愿做某事
want+todo;come+todo;wouldlike+todo
usedto+do(过去常常,曾经的习惯,已结束)
be(was/were/is/are)…usedto+doing(习惯做某事,表示习惯的持续)
以下这些词要加…doing形式做宾语的
动词类avoid,enjoy,understand,risk,appreciate,image,lookforwardto,spendon,insiston这些动词或动词词组后+doing
介词+doing
5、seesbdo变被动后——sbisseentodo类型【考点在于感官动词做宾补,主动不要to,被动的to要还原。
介词
介词+动词-ing形式(特别注意to做介词的用法)
掌握介词基本用法的前提下,根据语境选介词
解题技巧
解题策略与技巧
1.通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应快速浏览短文,把握全文大意,这一步非常重要。
2.结合语境,试填空格。
读懂短文之后,要结合短文所提供的特定的语言环境,从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性,再根据句子的结构和意义,以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。具体来说,可按设题类型分为三类情况:
3.重读全文,解决难题。
在解题过程中要先易后难,难题在大部分空格填好后,再经过仔细推敲,难题也就不会再难了。所有空格填好后,把整篇文章从头至尾复读一遍。
纯空格试题的解题技巧
首先,分析句子结构,确定填哪类词。然后,再根据句子的意思,确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧:
1:缺主语或宾语,一定是填代词或名词(多考代词)。如:
[例1]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and______getstherealmostinasecond.
解析:and连接前后两个句子,and后面的句子缺主语,应填名词或代词;结合前一分句,不难推知,“马上可到达那里”的是themessage,替代themessage用代词it。
2:名词前面,若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词),很可能填限定词。如:
[例2]Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(9
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