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2023~2024学年上学期九年级道德与法治新课标测试
专项素养巩固训练卷(六)跨学科专练
一、选择题(共12小题,每小题只有一个选项是符合题意的)
1.[跨学科·逻辑关系](2023山西大同二中期末,11,★★☆)厘清概念之间的关系,是学好《道德与法治》课的重要方法。下列选项中的概念间关系可以用下图来加以描绘的是 ()
A.I科技创新Ⅱ生态文明 B.Ⅰ民族精神Ⅱ时代精神
C.I政治文明Ⅱ制度创新 D.I公民参与Ⅱ民主选举
2.[跨学科·历史]下图中三个重大事件所对应的时间排序,完全正确的一项是 ()
A.1911年1976年2020年 B.1921年1956年2020年
C.1921年1975年2035年 D.1923年1954年21世纪中叶
3.(2023山西现代双语学校期末,16,★★☆)藏历新年是藏族人民的传统节日。老师让同学们搜集与藏族有关的图片,与藏族同胞共庆佳节。
①[跨学科·地理]小明在某搜索界面中输入“藏历新年庆祝活动图片”,你觉得下面不可能出现的图片是_______。
②我国在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是______________。
③中华人民共和国成立后,在处理民族关系上,我国坚持______________的方针。
4.[跨学科·逻辑思维](2023湖南长沙雅礼教育集团期中,13,★★☆)在学习了民主的相关知识后,小雅同学制作了一张思维导图。请结合所学知识,将图中空缺部分补充完整。
5.实践探究题
党的二十犬报告指出:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
高新技术产品作为符合国家和省高新技术重点范围、技术领域和产品参考目录的全新型产品,对我国经济长期充满活力和永续发展具有重要作用。
为了解相关情况,小明同学搜集到两组数据(数据来源:国家统计局),制作了下面两幅图。
(1)[跨学科·数学]从图一中,你可以获得什么结论?你获得该结论的事实依据是什么?
小明又了解到,国家知识产权局将加快推进专利法实施细则修改进程,尽早完成修改,更好保障专利法实施。其中“加强专利保护,维护专利权人合法权益”是此次专利法实施细则修改的主要方面之一。
(2)根据以上信息,小明对我国高新技术产品出口额会持续增加充满信心。综合运用所学内容说明小明充满信心的理由。
6. 景区保安的证词
正月初三,某景区游客众多。深夜景区突然停电,20分钟后恢复,此时发现财务室16万元被盗。很快警察来到现场,保安说他看见罪犯作案,下为其证词:
我知道证词要负法律责任,怎敢说谎?“己所不欲,勿施于人”,这就是说做人要诚实。去年,县人大主席下乡,问大家有没有参加过人大代表、乡长书记的选举活动,我就说实话,没有参加过。而且今天这是盗窃罪,比抢劫罪的危害大,就像吸毒比贩毒严重一样,公安局起码判三五个月的有期徒刑,所以我怎敢冤枉他?当时停电,可那天月光明亮,我清楚地看见他从财务室出来,把一个装有16万元的红色塑料袋交给来接应的同伙……
(1)[跨学科·地理]听到这里,警察基本认定保安在作伪证。请你说出两条依据。
(2)[跨学科·语文]此外,保安的证词还有多处知识性错误,请指出其中4处。
7. 一道特殊的寒假作业
今年寒假,小王随同父母到农村的爷爷奶奶家过年。该村地处太行山深处,传统文化基本得以保存。去年,随着旅游公路修通,该村开始搞原生态乡村旅游,外国人都慕名而来。假如你是小王的同学,请你帮小王完成下列任务。
(1)[跨学科·地理]刚进村就遇到两位蓝眼高鼻的外国人,小王用英语问他们的国籍,其中一位用手指自己的手表,又指挎包上的军刀图案;另一位举起刚买的风车玩具使劲吹。据此,你能帮小王判断出他俩分别是哪一个国家的吗?
村里有一座老旧四合院,村委要将它开发成代表传统文化的旅游景点。小王会美术,爬到高处,画了一幅铅笔画。
(2)[跨学科·语文]刚进院门,一位建筑工就问:“堂上扔着一副木质楹联,你们过去看看,写的啥?”小王想,“堂”在哪个位置?楹联又该挂在哪里?(“堂”的位置写图中序号;楹联所挂位置用文字表述)
(3)[跨学科·建筑]由于年久失修,院里地砖破烂不堪,工程队准备全部换成大理石的,并在院里安装古代宫灯造型的路灯,电线铺在大理石地砖下。你认同这样的修缮吗?
下午又遇见两位香港的中学生,他们用手机拍了许多照片,部分如下:
(4)①[跨学科·地理、生物]他们似乎对什么都好奇,指着上述照片用不太标准的普通话问:“这些照片内容的名称是什么?”
②对其中一幅照片,小王惊讶地问:“这张你们拍不下吧?”你认为是哪一幅呢?理由是什么?
(5)在村里,小王看到村委会主任被记者采访:如今乡村振兴,农村大有作为,但俺们急需人才。这不,俺村粉条畅销,可前天发现假冒俺村的粉条也卖得火,怎么办?
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