我国哪个省份与朝鲜接壤.docx

我国哪个省份与朝鲜接壤

目录

一、教学内容

1.1地理位置

1.2朝鲜半岛概况

1.3中朝边界线

1.4接壤省份特点

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2讨论法

3.3地图识别法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3地图资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2知识讲解

7.3案例分析

7.4学生活动

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3成果展示

九、板书设计

9.1板书提纲

9.2板书设计图

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1相关知识拓展

13.2实地考察延伸

13.3相关话题讨论

十四、附录

14.2教案课件

14.3学生作品

14.4教学评估报告

教案如下：

一、教学内容

1.1地理位置

1.1.1中国的地理位置

1.1.2朝鲜的地理位置

1.2朝鲜半岛概况

1.2.1朝鲜半岛的地理特征

1.2.2朝鲜半岛的历史背景

1.3中朝边界线

1.3.1中朝边界线的形成

1.3.2中朝边界线的重要意义

1.4接壤省份特点

1.4.1辽宁省的特点

1.4.2吉林省的特点

1.4.3黑龙江省的特点

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解中国的地理位置

2.1.2了解朝鲜的地理位置

2.1.3掌握中朝边界线的位置

2.2过程与方法

2.2.1通过地图识别中朝边界线

2.2.2分析中朝边界线的历史背景

2.3情感态度价值观

2.3.1培养学生的国家意识

2.3.2培养学生的国际视野

三、教学方法

3.1案例分析法

3.1.1通过中朝边界线的案例分析

3.1.2通过朝鲜半岛的案例分析

3.2讨论法

3.2.1学生之间的讨论

3.2.2学生与教师之间的讨论

3.3地图识别法

3.3.1识别中朝边界线的地图

3.3.2识别朝鲜半岛的地图

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1中朝边界线的网络资源

4.1.2朝鲜半岛的网络资源

4.2图书资源

4.2.1中朝边界线的图书资源

4.2.2朝鲜半岛的图书资源

4.3地图资源

4.3.1中朝边界线的地图资源

4.3.2朝鲜半岛的地图资源

4.4视频资源

4.4.1中朝边界线的视频资源

4.4.2朝鲜半岛的视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1中朝边界线的历史背景

5.1.2朝鲜半岛的地貌特征

5.2教学重点

5.2.1中朝边界线的位置

5.2.2朝鲜半岛的地理位置

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1地图

6.1.2视频播放设备

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2彩色笔

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主查阅中朝边界线的资料

8.1.2学生自主了解朝鲜半岛的地理特征

8.2合作探究

8.2.1学生分组讨论中朝边界线的重要性

8.2.2学生分组分析朝鲜半岛的地理位置

8.3成果展示

8.3.1学生展示自主学习成果

8.3.2学生展示合作探究成果

九、板书设计

9.1板书提纲

9.1.1中朝边界线的位置