2024-2025学年北京市大兴区上学期期中检测八年级数学试卷含详解.docx

大兴区2024~2025学年度第一学期期中检测

初二数学

考生注意：

1.本试卷共7页,共三道大题,28道小题,满分100分.考试时间120分钟．

一,选择题（共16分,每题2分）第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.

1.的相反数是（）

A. B. C. D.

2.下列四个图标中是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

3.下列四组线段中,能组成三角形的是（）

A.,, B.,, C.,, D.,,

4.如图,用三角尺作的边上的高,下列三角尺的摆放位置正确的是（）

A. B. C. D.

5.正十二边形的外角和为（）

A. B. C. D.

6.在中,,则（）

A.是锐角三角形 B.是直角三角形

C.是钝角三角形 D.不存在

7.如图,在中,,是的平分线,已知,,则的面积是（）

A. B.5 C.7 D.14

8.在中,和的平分线交于点F,过点F作的平行线,分别交,于点D,E．给出下面四个结论：

①若,则.

②若,则.

③.

④若,,则的周长为．

上述结论中,正确个数是（）

A.1 B.2 C.3 D.4

二,填空题（共16分,每题2分）

9.把二元一次方程改写成用含x式子表示y的形式,则______．

10.点关于轴对称的点的坐标为_______.

11.在数轴上点,表示的数分别为,,且点在点的右侧,则的取值范围是______．

12.方程的解为______．

13.如图,在中,,于点D,,若,则______．

14.如图,,,垂足分别为,．只需添加一个条件即可证明,这个条件可以是______．（写出一个即可）

15.如图,在中,点,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是______．

16.若是的高,且,,则的度数是______．

三,解答题（共68分,第17-22题,每题5分,第23-26题6分,第27-28题,每题7分）解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.

17计算：．

18.解不等式组：

19.如图,,．求证：平分．

20.如图,在中,作的平分线,交于点P．在射线上,截取线段,使．

（1）用直尺和圆规补全图形（保留作图痕迹,不写作法）.

（2）连接,求证：．

21.如图,是的中线,过点C作,交的延长线于点E,求证：．

22.如图,的三个顶点的坐标分别为,,

（1）若与关于x轴成轴对称,请画出.

（2）在x轴上找一点P,使的值最小,在图中画出点P．

23.在科技节活动中,小明利用几何图形及其元素关系,设计了一款风筝（如图1所示）,并结合所学知识利用图2进行了讲解和展示,获得了大家的一致好评．下面是他对自己设计理念中两个特点的描述．

特点一：图2是该“风筝”中平面图形主要部分,它是轴对称图形.

特点二：延长交于点E,此时恰好是的垂直平分线．

阅读以上材料完成下面问题：

（1）根据描述,补全图形.

（2）根据上面的特点,小明发现与相等,并写出他的探究过程．请认真阅读,完成下面的证明过程,并在括号中填写依据．

证明：

是的垂直平分线.

______（）

与关于直线______对称.

.

______.

.

（）．

24.在历史上数学家欧拉最先用记号来表示关于x的多项式．当时,多项式的值用来表示．例如,对于多项式,当时,多项式的值为．

当多项式时,回答下面问题：

（1）______.

（2）若,求的值.

（3）若,求m的取值范围．

25.如图,在四边形中,,平分,,求的度数．

26.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为点,,．将向左平移两个单位长度得到,线段与线段相交于点M．

（1）求证：.

（2）连接,交于点N．

①求证：平分.

②直接写出的面积．

27.在中,,,点D是射线上一点（点D不与点B,C重合）,连接,将线段绕点A逆时针旋转,旋转后且,连接,,延长线段交直线于点F．

（1）如图1,证明：是等边三角形.

（2）当点D在如图所示的位置时：

①求证：.

②直接用等式表示线段,和之间的数量关系.

（3）当点D在线段上时（点D不与点B,C重合）,直接用等式表示线段,和之间的数量关系．

28.在平面直角坐标系中,对于点,若点Q坐标为,则称点Q为点P的“关联点”．例如,点,则点是点P的“关联点”．

（1）若点是点的“关联点”,则点的坐标为______.

（2）若点是点的“关联点”,且点在x轴上,求t的值.

（3）若点是点的“关联点”,且线段与x轴有交点,直接写出t的取值范围．

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