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教育让梦想成真读后感

认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就

所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是

小编整理的教育让梦想成真读后感，欢迎阅读与收藏。

我忍不住又捧起了朱永新老师《教育，让梦想成真》这本书，打

开第三编《习惯养成第二天性》，找到每月一事课程又一遍遍读起来。

每月一事，顾名思义，就是每个月围绕一件事开展活动。它是新

教育实验的十大行动之一，也是新教育实验关于习惯养成的独特创新。

“每月一事”项目的设计，按照学生年龄设计了有递进关系的专题。

每个月都挑选了适合年龄段的一件小事为起点，帮助学生从一件又一

件的小事出发，螺旋上升，在生活中反复锤炼，养成良好的习惯，形

成相应的品质。比如，1月份的习纲主题是“节俭”，目标指向三挡分

别是“俭省节约”、“节制”、“简朴”，又按照年龄特点相对应地

螺旋设计了三类活动事项“1月，让我们学会吃饭”，“1月，让我们

在约定的时间玩游戏”“1月，让我们学会真爱物品”。我们看，这样

的设计是多么合理、科学。这简直就是我们一线老师拿来就可用的学

生习惯养成教学指南。新教育，并不是哗众取宠的理论上的创新，不

是理论的空中楼阁，是注重教学实践和学生真实成长的教育，是为社

会培养未来合格公民的负责任的教育。作者也说“习惯养成在表面上

看是一件个体的‘私事’，但是，当众多的个体聚合成一个个群体，

组成一个社会时，大家的习惯就变成了‘公事’，就不仅仅影响个体

生命的成长，同时也影响社会的发展。”

正如这本书的题目一样，“教育，让梦想成真”。只要我们能关

注学生习惯的养成，踏踏实实做好每月一事，我们教育学生成人成才、

健康成长、全面发展的梦想定能成真！喜欢《教育，让梦想成真》这

本书，向往教育让梦想成真！