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教师暑期培训自我总结
为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们
搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰
富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发
了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教
师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传
递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反
映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这
个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人
的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格
力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能
力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的
爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父
母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交
心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是
学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,
应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的
帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的
专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
第1页共7页
通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤
其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这
对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关
系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们
要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境
的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取
在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心
和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学
生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,
在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执
着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己
学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。.
终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如
教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际
交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思
考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来
就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,
喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,
在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得
学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自
我,做一位优秀的人民教师。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训
就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导
第2页共7页
和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心
态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自
己的行为,做一名真正合格的教师。
教师暑期培训自我总结(二)
为期四天的特岗教师暑期培训顺利结束,在这四天里,我主要听
授的课程是徐老师的多媒体课件制作、吴益老师的有效观课议课、符
老师的师生间的语言沟通、林老师的课堂管理技术和方法、周老师的
回归教育方式、陈老师的家校沟通以及王老师的校本教研与教师的专
业化发展。每一堂课,我都认真听讲、学习、思考,并且在这其中受
益良多。
其中感受很深的是林梓华老师的那堂谈到课堂管理的讲座,在整
场讲座过程中,为什么听得入神,是因为痛快二字。痛快在哪里呢在
于林老师提到的新型师生关系、现代化教育模式、以及对教师职业的
新思考。作为一名年轻教师,从传统的课堂模式中来,但是一心觉得
传统课堂实在除了繁琐
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