智慧树知到答案 教育学(天水师范学院)章节测试答案 .pdfVIP

第一章单元测试

1、单选题：

下列说法不正确的是（）

选项：

A:一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

B:学校教育现象最早出现于奴隶社会

C:教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

D:教育将随国家的消亡而消亡

答案:【教育将随国家的消亡而消亡】

2、单选题：

美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()

选项：

A:需要起源论

B:意识起源论

C:心理起源论

D:生物起源论

答案:【心理起源论】

3、多选题：

原始社会的教育特征是（）

选项：

A:教育与生产劳动相脱离

B:教育没有阶级性

C:教育水平低

D:有一些专门教育场所出现

答案:【教育没有阶级性;

教育水平低】

4、判断题：

教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。

（）

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

第二章单元测试

1、单选题：

在影响个体发展的因素中，（）是个体发展的生物前提和物质基础。

选项：

A:教育

B:遗传

C:个人主观能动性

D:环境

答案:【遗传】

2、单选题：

教育发展水平的最终决定因素是（）。

选项：

A:经济基础

B:政治制度

C:生产关系

D:生产力

答案:【生产力】

3、单选题：

下列关于教育与生产力关系的描述，正确的是（）

选项：

A:劳动生产率的提高与教育之间没有必然的联系

B:社会生产力的发展主要依靠教育成果的转化

C:生产力的发展水平对教学组织形式不形成制约

D:生产力的发展决定着教育发展的规模和速度

答案:【生产力的发展决定着教育发展的规模和速度】

4、判断题：

教育的相对独立性指的就是教育可以离开社会诸要素而存在。（）

选项：

A:对

B:错

答案:【错】

5、判断题：

教育在人的身心发展中起主导作用。

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

第三章单元测试

1、单选题：

“教育在于使青年一代系统的社会化”这一论断反映了教育目的的（）。

选项：

A:社会本位论

B:教育适应生活说

C:教育无目的论

D:个人本位论

答案:【社会本位论】

2、单选题：

马克思认为，造成人的片面发展的根本原因是（）。

选项：

A:社会分工

B:生产力水平

C:资本主义制度

D:阶级的产生

答案:【社会分工】

3、多选题：

社会本位论的代表人物主要有（）。

选项：

A:孔子

B:涂尔干

C:孔德

D:斯宾塞

答案:【孔子;

涂尔干;

孔德;

斯宾塞】

4、判断题：

人的全面发展和个性发展是矛盾的。（）

选项：

A:对

B:错

答案:【错】

5、判断题：

我国社会主义教育目的的组成部分包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。

选项：

A:错

B:对

答案:【对】

第四章单元测试

1、单选题：

中国实行的第一个学制被称为（）

选项：

A:壬戌学制

B:壬寅学制

C:壬子癸丑学制

D:癸卯学制

答案:【癸卯学制】

2、单选题：

革命战争时期，我国老解放区的教育主要分为以下两类（）

选项：

A:学校教育和校外教育

B:成人教育和儿童教育

C:正规教育和非正规教育

D:干部教育和群众教育

答案:【干部教育和群众教育】

3、单选题：

新中国第一次对高等院校进行院系调整是在（）

选项：

A:1952年

B:1951年

C:1960年

D:1958年

答案:【1952年】

4、单选题：

党的十一届三中全会以后，《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）

选项：

A:1982年

B:1985年

C:1984年

D:1983年

答案:【1985年】

5、单选题：

为适应科学知识的加速增长和人的持续复杂要求而逐渐形成的教育思想和教育

制度称为（）

选项：

A:终身教育

B:义务教育

C:普通教育

D:职业教育

答案:【终身教育】

6、单选题：

制度化教育建立的典型表现特征是（）

选项：

A:学制的建立

B:学校的产生

C:定型的教育组织形式出现

D:教育实体的出现

答案:【学制的建立】

7、单选题：

现代学制首先产生于（）

选项：

A:南美洲

B:欧洲

C:非洲

D:亚洲

答案:【欧洲】

8、单选题：

俄罗斯推行的学制被称为（）

选项：

A:单轨学制发展而来的分支型学制

B:分支型学制

C:单轨学制

D:双轨学制

答案:【分支型学制】

第五章单元测试

1、单选题：

教