北师大版数学九上同步讲义第2章 一元二次方程全章复习攻略与检测卷（1个概念1个解法2个关系1个应用3种数学思想）（解析版）.docx

第2章一元二次方程全章复习攻略与检测卷

【目录】

倍速学习五种方法

【1个概念】

一元二次方程定义

【1个解法】

一元二次方程的解法

【2个关系】

1.一元二次方程的根的判别式

2.一元二次方程的根与系数的关系

【1个应用】

一元二次方程应用

【3种思想】

1.整理思想

2.转化思想

3.分类讨论思想

【检测卷】

【倍速学习五种方法】

【1个概念】

一元二次方程定义

【例1】下列选项中，是关于x的一元二次方程的是()

A．x2＋eq\f(1,x2)＝1B．3x2－2xy－5y2＝0

C．(x－1)(x－2)＝3D．ax2＋bx＋c＝0

解析：选项A中的方程分母含有未知数，所以它不是一元二次方程；选项B中的方程含有2个未知数，所以它不是一元二次方程；当a＝0时，选项D中的方程不含二次项，所以它不是一元二次方程，排除A、B、D，故选C.

方法总结：判断一个方程是不是一元二次方程，必须将方程化简后再进行判断．一元二次方程的三个条件：一是方程两边都是整式；二是只含有一个未知数；三是未知数的最高次数是2.上述三个条件必须同时满足，缺一不可．

【例2】关于x的方程(k＋1)x|k－1|＋kx＋1＝0是一元二次方程，则k的值为________．

解析：由题意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(|k－1|＝2，,k＋1≠0，))∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k＝3或k＝－1，,k≠－1.))

∴k＝3.

方法总结：由一元二次方程的概念满足的条件：未知数最高次数为2，构造方程，解出字母取值，并利用二次项系数不为0排除使二次项系数为0的字母取值，从而确定字母取值．

【例3】将下列方程化为一元二次方程的一般形式，并指出它们的二次项系数、一次项系数及常数项．

(1)3x2－2＝5x；

(2)9x2＝16；

(3)2x(3x＋1)＝17；

(4)(3x－5)(x＋1)＝7x－2.

解析：先分别将各方程化为一般形式，再指出它们的各部分的名称．

解：(1)方程化为一般形式为3x2－5x－2＝0，二次项系数是3，一次项系数是－5，常数项是－2.

(2)方程化为一般形式为9x2－16＝0，二次项系数是9，一次项系数是0，常数项是－16.

(3)方程化为一般形式为6x2＋2x－17＝0，二次项系数是6，一次项系数是2，常数项是－17.

(4)方程化为一般形式为3x2－9x－3＝0，二次项系数是3，一次项系数是－9，常数项是－3.

方法总结：求一元二次方程的各项系数和常数项，必须先把方程化为一般形式，特别要注意确认各项系数和常数项一定要包括前面的符号．

【1个解法】

一元二次方程的解法

【例4】运用开平方法解下列方程：

(1)4x2＝9；

(2)(x＋3)2－2＝0.

解析：(1)先把方程化为x2＝a(a≥0)的形式；(2)原方程可变形为(x＋3)2＝2，则x＋3是2的平方根，从而可以运用开平方法求解．

解：(1)由4x2＝9，得x2＝eq\f(9,4)，两边直接开平方，得x＝±eq\f(3,2)，∴原方程的解是x1＝eq\f(3,2)，x2＝－eq\f(3,2).

(2)移项，得(x＋3)2＝2.两边直接开平方，得x＋3＝±eq\r(2).∴x＋3＝eq\r(2)或x＋3＝－eq\r(2).∴原方程的解是x1＝eq\r(2)－3，x2＝－eq\r(2)－3.

方法总结：由上面的解法可以看出，一元二次方程是通过降次，把一元二次方程转化为一元一次方程求解的，这是解一元二次方程的基本思想；一般地，对于形如x2＝a(a≥0)的方程，根据平方根的定义，可解得x1＝eq\r(,a)，x2＝－eq\r(,a).

【例5】用配方法解方程：x2－4x＋1＝0.

解析：二次项系数是1时，只要先把常数项移到右边，然后左、右两边同时加上一次项系数一半的平方，把方程配成(x＋m)2＝n(n≥0)的形式再用直接开平方法求解．

解：移项，得x2－4x＝－1.配方，得x2－4x＋(－2)2＝－1＋(－2)2.即(x－2)2＝3.解这个方程，得x－2＝±eq\r(3).∴x1＝2＋eq\r(3)，x2＝2－eq\r(3).

方法总结：用配方法解一元二次方程，实质上就是对一元二次方程变形，转化成开平方所需的形式．

【例6】用公式法解下列方程：

(1)2x2＋x－6＝0；

(2)x2＋4x＝2；

(3)5x2－4x＋12＝0；

(4)4x2＋4x＋10＝1－8x.

解析：方程(1)(3)是一元二次方程的一般形式，可以直接确定a，b，c的值，并计算b2－4ac的值，然后代入求根公式，即可求出方程的根；方程(2)(4)则需要先化成一般形式，再求解．

解：(1)这里a＝2，b＝1，c＝－6，b2－4ac＝12