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我的青春我做主演讲稿汇编（精选17篇）

我的青春我做主汇编篇1

我的青春我做主

老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我的青春我做

主》人生犹如一张弓，弦拉得越紧，生命之箭就会射得越远。雄鹰必

须在不断的摔打与爬起中才能使翅膀变得硬朗，才能攒下翱翔万里的

勇气，才能展翅高飞，搏击长空!

同学们，行动起来吧!不要等到年华渐逝，才独自叹息;不要等到花

季不再，雨季已过，才内心凄凉。与其说，在人生的黄昏，无奈地擦

拭过去的岁月，不如恰在这蓬勃的季节，无悔地锃亮青春的容颜。

行动起来，我的青春我做主!

让我们来主宰自己的青春，主宰自己的人生。画一条青春的弧线，

镶一片七彩的阳光，携一串欢悦的音符，愿生活多姿多彩而又美好真

诚!

让青春的烈火燃烧永恒，让生命的闪电划过天空;向浩瀚星空许下

诺言，让年轻的心永不改变;用所有的热情换取时间，让年轻的梦想永

无终点。请相信，我们的青春自己做主，我们的未来不是梦!

在高中三年的每个日子里，都会倾注父母的关怀和温暖。他们呕

心沥血，义无返顾支持着儿女的选择，唯一希望我们能够踏平坎坷，

走出自己的人生之路。用知识武装自己，创造美好的生活。同学们!在

含辛茹苦把我们养大，费尽心思把我们养育成人的父母面前，我们又

有什么理由去认为平平淡淡是最真呢?难道我们情愿，虚度自己的金色

年华和挥洒父母的血汗来换取一份平平淡淡吗?

马活驰骋，人活梦想。人生的意义在于不断丰富自己，拓展自己，

追求自我真实价值。生命的真谛也在于：在生活中不断追求新的，美

的，愉快的东西。我们要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我

们要保留那份执著追求和热烈激越的愿望，我们要坚持梦想，让梦想

飞翔，迎上风雨，奋力振翼!

时光老人步履匆匆，历史巨浪汹涌澎湃。短短的三年,好像我们不

能做什么，但三年中我们要做的实在是太多太多。虽然我们不能人人

都像雄鹰一飞冲天，但我们可以学做蜗牛默默前行。一滴绿，便能见

证生命的存在;一滴水，投身大海也将永不干涸!

三年中我们做了什么，密切关系着三年后我们能做什么。三年中

我们的一举一动决定着三年后我们的一进一退。同学们,让我们一同奋

起吧，让青春飞扬!珍惜美好的青春年华，弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高

翔，攀登智慧之峰颠，去取得事业的成功!

我的青春我做主演讲稿汇编篇2

青春的风景原来并不总是明媚鲜花浪漫，它也有烦恼苦痛痴迷

沉醉，也有狂妄喧嚣争斗失落，内心的凄风苦雨一点也不比现实的纷

纭复杂逊色。这是成长中的故事，与青春相关的忧伤。它“剪不断，

理还乱”“来如春梦几多时，去似秋云无觅处”若有若无朦胧迷离又

缠绵纠结。走到了青春驿站的人们，固然充满了善意的关爱，却总是

难以平等地走进青春的内心世界。

回望青春的风景，让我们在爱中倾注理解与同情，让我们宽容青

春的心灵跌跌撞撞歪歪斜斜甚至偶然出轨的前行，让我们在回望中体

验那逝去的忧伤，那与青春相关的忧伤，看一看蝌蚪是如何变成青蛙

的，尖笋是如何长成竹林的：看一看在大树倒下的地方又长出了小树

月光消失的夜晚又亮起了星辰：看一看牧归的农夫点燃的炊烟：看一

看海，它是如何忠实地记录着恐龙的变迁：看一看这个世界，有哪些

变或不变：看一看我们的心灵该抛弃什么，坚持什么。

泰戈尔说过，天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。青春的经历无

论是怎样的大悲大喜，大起大落，无论充满了怎样的悖谬荒诞和令人

心碎的折磨，它都是人生中难得的一笔财富，生命就是在这样的颠荡

与拨弄中充实，积淀与升华的。告别那些浮躁矫饰和焦虑，人就慢慢

地走向了生命的成熟。

Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlike

autumnleaves.使生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美。青春不能

double，不能copy，每个人都有自己的轨迹，每个人给得为自己的

青春埋单，不管它是否出彩，青春，属于你，属于他，属于我，属于

每个人，我们都是自己青春的主人，我们自己描画，自己耕耘，只为

不留遗憾，只为老去的那一天，我们无悔，无悔青春，无悔年少的岁

月。

我的青春我做主演讲稿汇编篇3

这节课不同于六年级的其他课型，与前后知识点没有联系，比较

孤立。抽屉原理很抽象，依靠学生的逻辑思维能力进行教学。对于师

生而言，这节课比较难上。