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2024—2025学年上学期小学学科素养阶段性评价

三年级语文

第一部分:积累与运用。42分(第1题看拼音写词语,每个字1分;第2-9题为单选题,每

题2分;第10题6分;第11题5分;第12题7分。)

1.看拼音,写词语。8分

qīngchénchuāndàizhǔnbèi

,红心小学的同学们整齐,来到操场上,参加“请党放心,强国有我”

guóqí

主题活动。在庄严的下,张晓光讲述了红军长征途中老班长忍受饥饿,把新鲜的鱼肉留给三个病

号的故事。大家听了都很感动。

2.下列加点字读音正确的是哪一项?)

A.放假jiǎ)B.可怜nián)C.犹豫yǜ)D.辽阔kuò)

3.下列词语中,书写不完全正确的是哪一项?)

A.敬礼B.排列C.腊烛D.粗壮

4.根据形声字形旁表义的规律,“磐”pán)字的意思最可能与哪一项有关?)

A.搬迁B.投射C.船只D.石头

5.与“披头散发”结构相同的词语是哪一项?)

A.心灵手巧B.指手画脚C.别有用心D.身体力行

6.下列句子使用的标点符号有误的是哪一项?)

A.“注意!”他说,“不要掉进河里!”

B.“石码古城可真漂亮!”元元说。

C.小刺猬说:“今天,我玩得真开心!”

D.“谢谢你!他大声喊,今天幸亏有你!”

7.《丑小鸭》是哪部作品里的童话故事?)

A.《稻草人》B.《灰姑娘》C.《安徒生童话》D.《拇指姑娘》

8.把下列句子插入语段中,最合适的位置是哪一项?)

它发现自己救不了小兔,就去附近找小鸭子。

①小兔在河边玩,不小心掉进了河里。②小熊听到了呼救声,急忙跑过来。③小鸭子跑过来,跳到河

里把小兔子救上了岸。④小兔子连声说:“谢谢!”

A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后

9.根据所学知识,下列说法不正确的是哪一项?)

A.“叫、喊、唤、嚷”这几个字都含有说话的意思。

B.《在牛肚子里旅行》中,红头游历了大黄牛的四个胃。

C.文章的题目、插图和文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。

D.“绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这句话属于有新鲜感的句子。

10.用修改符号修改病句。(共三处语病,6分)

老兵李爷爷身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽。他对我们说,今天的幸福生活来得不荣易,我们一定要珍

惜爱惜。

11.根据语境写句子。5分)

1)长辈经常用“____________,无理寸步难行”来劝告我们做任何事情都要讲道理。

2)看到满山的红叶,我不禁想起杜牧《山行》里的诗句“____________,____________。”

3)俗话说“____________,____________。”在大家的共同努力下,我们小组顺利地完成了一次实验。

12.我会预测。3+4,共7分)

1)观察书本封面,这本书的名称是______,我猜想本书的主人公是______,通过观察封面,我预测这个

故事中定有一个环节会讲____________________________________。

2)再来预测一下,你觉得小猪的变形都成功了吗?为什么?

_________________________________________________________________________________________

第二部分:阅读与欣赏。28分(选择题都为单选,每题2分;简

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