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教师工作转正个人总结8篇
教师工作转正个人总结篇1
光阴荏苒,转眼间,我从20xx年9月参加工作至今已有半年。半年里,我在
各位领导、各位老教师的帮助下获益良多,为了更好地做好今后的工作,总结
经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下:
一、德:
本人坚持党的四项基本原则,遵循《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常
规范》规定,全面贯彻教育教学方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作
安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,全心全意搞好教
学,主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾
全大局,团结协作,完成各项任务。能够自觉遵守职业道德,在学生中树立了
良好的教师形象。
二、能:
本学年我担任xx中心学校五年级英语教学、xx小学五、六复式班英语教学
以及竹铺中心幼儿园部分课程,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教
材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,在课堂上特别注意调动学生的
积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松,觉得愉快的精神,培养学生
多动口动手动脑的能力,积极探索小学英语快乐课堂,让每个学生都有所收
益,努力做好教学工作。
三、勤:
作为一名新老师,我认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做认真记
录,丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分,我参加了新教
师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特
点创造性的备课,认真开展教育活动。本学年工作量饱满,按时出勤到校上
班,按学校安排做好值周工作。积极参加各种会议,校本培训,认真听课。此
外,还协助有关领导做好各种工作,积极参加校内外活动。
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四、绩:
在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板
书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时
的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对
学生进行辅导,一学期下来,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,成绩也
取得了进步。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的工作中,我将继续着
自己热爱的教育事业,更严格要求自己,“捧着一颗心来,不带半根草去。”
以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!
教师工作转正个人总结篇2
成为教师的那一刻,我的心中不停燃着亮光,因为这是我的愿望,我实现
了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力,将教育事业做好,不愧为天底
下最光辉的职业的称号。自参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和
不断学习,我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失,发扬好的地方改进
不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际,以
下是我的教师转正个人报告:
在做小学教师时,我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好
的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义,
提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组
织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,
并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世
范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同
工作,共同学习,共同进步。
这半年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我
们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方
面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生
关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对
社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏
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习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身教有很
大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的
在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个
良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求
学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们
的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康
成长。
而作为一
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