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教师个人季度工作总结大全5篇

教师个人季度工作总结大全1

光阴似箭，日月如梭，一个季度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个

字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活

俭朴。具体总结如下：

一、热心教学，认真负责

本人本学年来继续担任_、_、_年级段一个班的综合实践活动课程教学。上学期

一年级一个，本学期_、一年级一个班的教学工作。一周一课时，.多位学生，其中

外来民工子弟达—多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能

力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服

务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起

探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事

热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生

梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，

积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、

评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区

一等奖一个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖一个〈—农作物大观园〉区

三等奖一个〈文明礼仪〉；撰写学科教学案例论文一个，获得区三等一人次;平时，

还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖一人次，科技论文二等奖一人

次;其他一人次;校内教学检查都获得优秀等级。

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二、后勤工作，忠诚服务

这个季度来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的

教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查_人次，都受到好评：档案

整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，

服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组

员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等

奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖一

人次;学生参与各类竞赛获奖—多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等一人

次，市级一等奖一人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的

思考》区三等，读书征文《—的综合实践教师》获省第_届读书征文.等奖；

三、关注生活，热情周到

我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育,在后

勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等

琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以

关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但

在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在_(_)班的副班主任

工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教

研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人

得失，使老师们感到温暖。

当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年

轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习-2-情况不

是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。

教师个人季度工作总结大全2

不经意间，在中心校支教的第二季度过去了，回顾本季度来自己的工作和表现，

能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的

安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益

非浅!在学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本季度的支教工

作，现总结如下：

一、降低重心，做教学一线的普通人

我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进校园那一刻起，就没有把自己当

成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里

挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到

校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任

务；

其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工

作之余与老师们聊聊天，叙叙