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2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之
第三单元:最大公因数和最小公倍数的应用
专项练习(解析版)
1.(2018·河南·舞钢市教育局普通教育研究室五年级期中)学校组织五年级同学去春游,五(1)班有48人,五(2)班有36人。为了确保路上安全,老师把两个班都分成人数相等的小队。每个小队最多有多少人?两个班一共可以分成几个小队?
【解析】
48=2×2×2×2×3
12=2×2×3
48和36的最大公因数是:2×2×3=12(人)
48÷12+36÷12
=4+3
=7(个)
答:每个小队最多有12人,两个班一共可以分成7个小队。
2.(2021·江苏建湖·五年级期末)用40个边长1厘米的小正方形拼长方形,一共有几种不同的拼法?周长最长是多少厘米?
【解析】
拼法如下:
长40厘米,宽1厘米
周长:(40+1)×2
=41×2
=82(厘米);
长20厘米,宽2厘米
周长:(20+2)×2
=22×2
=44(厘米);
长10厘米,宽4厘米
周长:(10+4)×2
=14×2
=28(厘米);
长8厘米,宽5厘米
(8+5)×2
=13×2
=26(厘米)
82>44>28>26
答:一共有4种拼法,周长最长是82厘米。
3.(2021·江苏如皋·五年级期末)文峰城市广场是1路和2路公共汽车的起始站。它们都是7时20分开始发车,1路车每4分钟发一辆车,2路车每6分钟发一辆车。这两路公共汽车从7时20分第一次同时发车后,到几时几分第二次同时发车?将你的思考过程写在下面。
【解析】
4和6的最小公倍数为12,所以12分钟后,两车第二次同时发车。
7时20分+12分=7时32分
答:到7时32分第二次同时发车。
4.(2018·陕西·西乡县教学研究室五年级期末)食品店运来一些面包,如果每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完,这些面包可能有多少个?(面包个数在50-80之间)
【解析】
2×3×5=30(个)
30×2=60(个)
答:这些面包可能有60个。
5.(2021·辽宁·五年级期中)2021年端午节到来之际,为了弘扬传统文化,实验小学开展了“我们的节日——端午”主题活动。其中五年级参加划旱地龙舟的学生在20人~30人之间,赛前预演时,无论4人一组或6人一组都剩余2人,请问五年级参加划旱地龙舟的学生有多少人?
【解析】
4的倍数:4、8、12、16、20、24、28、32……
6的倍数:6、12、18、24、30……
4和6在20~30之间的倍数是24
24+2=26(人)
答:五年级参加旱地龙舟的学生有26人。
6.(2021·江苏淮安·五年级期末)有两根钢管,分别长40分米、56分米,把它们截成长度相等的小段,且没有剩余。每一小段最长是多少分米?一共可以截成多少段?
【解析】
40=2×2×2×5
56=2×2×2×7
40和56的最大公因数是2×2×2=8,即每一小段最长是8分米;
40÷8+56÷8
=5+7
=12(段)
答:每一小段最长是8分米,一共可以截成12段。
7.(2021·山西太原·五年级期末)“时代新人”宣传版面是一块长120厘米,宽80厘米的长方形,现准备将版面分成若干个相同的正方形小版面,而且没有剩余。每个正方形版面的边长最长是多少厘米?可以分成多少个这样的正方形小版面?
【解析】
120=2×2×2×3×5
80=2×2×2×2×5
120和80的最大公因数是:2×2×2×5
=4×2×5
=8×5
=40
每个正方形版的边长最长是40厘米;
120÷40=3(个)
80÷40=2(个)
3×2=6(个)
答:每个正方形版面的边长是最长是40厘米,可以分成6个这样的正方形小版。
8.(2021·江苏泗洪·五年级期末)甲、乙两个小朋友爱去图书馆看书,甲每3天去一次,乙每4天去一次,8月1日两人在图书馆相遇,至少再过多少天两人能再次在图书馆相遇?是几月几日?
【解析】
3和4的最小公倍数是12;
1+12=13(日),
答:至少再过12天两人能再次在图书馆相遇,8月13日。
9.(2021·江苏徐州·五年级期末)有两根圆木,一根长12米,另一根长21米,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每小段圆木最长多少米?一共可以截成几段?
【解析】
12=2×2×3,
21=3×7,
所以12与21最大公因数是3,即每小段最长是3米;
12÷3+21÷3
=4+7
=11(段);
答:每小段最长是3米,一共可以截成11段.
10.(2020·江苏海安·五年级期末)用一张边长24分米的正方形纸片正好能裁剪成若干张长4分米、宽3分米的小长方形纸片,一共能够裁剪成多少张?
【解析】
(24÷4)×(24÷3)
=6×8
=48(个)
答:一共能够裁剪成48张。
11.(2021·江苏宿迁·
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