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学习未成年人保护法心得体会（精选13篇）

学习未成年人保护法心得体会（精选13篇）

我们有一些启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样就可以

通过不断总结，丰富我们的思想。那么问题来了，应该如何写心得体

会呢？下面是小编为大家整理的学习未成年人保护法心得体会，仅供

参考，欢迎大家阅读。

学习未成年人保护法心得体会篇1

《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、

司法保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。

从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我

们要深入的学习此法，让此法成为保护我们的利器。

学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这

才是最关键的。

教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，我们职责主

要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是

敬业精神的核心，又是教师高尚品德的表现，既是育人的目的，又是

教师教书这个职业的具体表现。热爱学生并不是一件容易的事。疼爱

自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学

生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而

“信其道”。

教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要

真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师

只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责

任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，

是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不

可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。

爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要

爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教

师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自

尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还

远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在

爱学生这一基础上的发展方向。

孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊

呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，

我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自

己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将

来为祖国做出更大的贡献。

学习未成年人保护法心得体会篇2

我们刚学习了《未成年人保护法》，未成年人就是我们祖国的下

一代、祖国花朵，祖国的未来，作为教师我们承担着非常重要义务。

并且作为教师，学好、用好法律是一件重要的事情，也是我们教师必

修的一门功课。只有学好法，用好法，才能为社会培养优秀的`人才。

“身正为范，学高为师”。在学习之后，我更明确了作为一名人

民教师应具备的责任意识，在工作中，我们要严格规范自己的思想和

行为，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。

对于后进生，更不能讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生，因材

施教。现如今的教学不再是简单的知识灌输，学生将不再是知识的容

器，而是自主知识的习得者。

另外，作为班主任，更要根据青少年的特点，开展有针对性的教

育工作，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施

重点帮扶，预防和减少犯罪。要根据自己的实际情况，要尽可能的对

全体学生的家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的

校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通

信息，防患于未然。

不同的学生需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在传授

文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促

进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。这样才能使我们的学生

健康成长、认真学习。

学习未成年人保护法心得体会篇3

作为一名幼儿教师，利用寒假我又重新学习了《未成年人保护

法》。通过学习《未成年人保护法》的有关内容，我深深知道知法是

重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，

用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。教师这个群体，在

现实社会中充当着多重角色。

作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。

作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的特殊性，因此有

人称教师是“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也

日益增多，这就要求做教师的不仅要有