《代数方法》课程教学大纲.docx

《代数方法》教学大纲

课程名称：代数方法

英文名称：AlgebraicMethod

课程编号：F094091842

学分：2.5

总学时/课内实践学时：40学时/课内实验学时+课内上机学时0+其他实践学时0

课程性质：选修课程

开课单位：数理科学与工程学院统计系基层教学组织

适应对象：应用统计学专业

课程简介

代数方法课程是高等代数课程的后继课程，通过教学，要使学生掌握该课程的基本理论与基本方法，培养分析和解决问题的能力，并为学习相关课程及进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。

通过这门课程的学习，使学生获得线性代数方面的基本知识和必要的基本运算技能，使学生在严密的逻辑思维能力和数学思想的进一步形成、运用数学方法分析问题和解决问题的能力方面得到进一步的培养和训练，为学习有关专业课程和扩大数学知识方面提供必要的数学基础。

Thiscourseisasuccessorcoursetotheadvancedalgebracourse.Throughteaching,itaimstoenablestudentstomasterthebasictheoriesandmethodsofthecourse,cultivatetheirabilitytoanalyzeandsolveproblems,andlaythenecessarymathematicalfoundationforlearningrelatedcoursesandfurtherexpandingtheirmathematicalknowledge.

Throughthestudyofthiscourse,studentswillacquirebasicknowledgeandnecessaryoperationalskillsinlinearalgebra,andfurtherdeveloptheirrigorouslogicalthinkingabilityandmathematicalthinking,aswellastheirabilitytoanalyzeandsolveproblemsusingmathematicalmethods.Thiswillprovideanecessarymathematicalfoundationforlearningrelevantprofessionalcoursesandexpandingtheirmathematicalknowledge.

课程目标

1.思政目标：强化科学伦理教育，注重科学思维方法训练和科学精神培养，提高学生分析问题和解决问题的的能力，促进辩证唯物思想的完善。通过案例教学，激发学生爱国主义情怀和科技报国的使命担当。

2.知识目标：掌握代数方法的基本概念、基本理论和基本方法、思想。

3.能力目标：提升学生逻辑思维能力，以及理论结合实际解决问题的能力。

Ideologicalandpoliticalgoals?1:bythecourse,theeducationofscienceethicscanbestrengthened,thetrainingofscientificthinkingmethodsandscientificspiritcanbepayattentionto,thestudentsabilitiestoanalyzeandsolveproblemscanbeimproved,andtheperfectionofdialecticalmaterialismcanbepromoted.Inaddition,thepatriotismofthestudentscanbestimulatedandthestudentscanbemotivatedtogivetheirscienceandtechnologyservicestoourcountrythroughthecaseteaching.

Knowledgegoals?2:masterthebasicconcepts,theories,methods,andideasofalgebraicmethods.

Abilitygoals?3:enhancestudentslogicalthinkingabilityandtheirabil