苏科版(2024新版)七年级数学上册习题练课件:4.3 第4课时 图形问题.pptxVIP

苏科版(2024新版)七年级数学上册习题练课件:4.3 第4课时 图形问题.pptx

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第4章一元一次方程;;2.(2024江苏扬州宝应期末)如图,一块长4厘米、宽1厘米的

长方形纸板①,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板②与一

块小正方形纸板③以及另两块长方形纸板④和⑤,恰好拼成

一个大正方形,则大正方形的面积是????平方厘米.

?;解析设小正方形纸板的边长为x厘米,

依题意得1+x+2=4+5-x,解得x=3,

所以大正方形的边长为6厘米,

所以大正方形的面积是6×6=36(平方厘米).

故答案为36.;3.(2022四川乐山中考)如果一个长方形内部能用一些正方形

铺满,既不重叠,又无缝隙,就称它为“优美长方形”.如图所

示,“优美长方形”ABCD的周长为26,则正方形d的边长为

????.

?;解析设正方形b的边长为x,则正方形a的边长为2x,正方形c

的边长为3x,正方形d的边长为5x,依题意得(3x+5x+2x+3x)×2

=26,解得x=1,所以5x=5×1=5,即正方形d的边长为5.;;?;5.(2024江苏泰州海陵期末,20,★☆☆)如图,将一张正方形纸

片剪去一个宽为3cm的长方形纸条,再从剩下的长方形纸片

上剪去一个宽为1cm的长方形纸条.

(1)如果第一次剪下的长方形纸条的周长恰好是第二次剪下

的长方形纸条的周长的2倍,求原正方形纸片的边长.

(2)第一次剪下的长方形纸条的面积可不可能是第二次剪下

的长方形纸条的面积的3倍?(用方程的知识解释);解析设原正方形纸片的边长为xcm,

(1)根据题意得2(x+3)=2×2(x-3+1),解得x=7.

答:原正方形纸片的边长为7cm.

(2)假设第一次剪下的长方形纸条的面积是第二次剪下的长

方形纸条面积的3倍,则3x=3×1×(x-3),整理得3x=3x-9,方程无解,

所以第一次剪下的长方形纸条的面积不可能是第二次剪下

的长方形纸条的面积的3倍.

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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