1. 传感网应用开发(中级) 公开训练题第8套 实操部分.docx

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传感网应用开发-中级

综合实训题(共67分)

注意事项:

1、登录云平台帐号要求:

考试中用到的登录云平台帐号为准考证号,登录密码为准考证号后12位。登录成功后需在“开发设置”中确认ApiKey是否在有效使用时间内,如果不是,请重新生成ApiKey。云平台的网址是:。考生在训练时用到的云平台的网址是:,登录云平台帐号自定,第一次登录云平台后需生成ApiKey。

2、试题素材下载:

点击按钮“试题素材”,可以下载考试时用到的压缩素材文件“试题素材”,并存放到目录“C:\JoyWork\01\”中。请把“试题素材”解压到当前文件夹中,解压后会产生“考试资源”和“work”两个文件夹。

3、考试中的截图均存放到“C:\JoyWork\01\work\图集.docx”文件中。

4、考试结束提交的源码工程必须是编译通过的,否则源码功能部分不予评分。

5、考试时间截止后,应确保“图集.docx”和源码工程文件已保存妥当,将“work”文件夹压缩成“work.zip”文件,点击“上传文件”将压缩后的“work.zip”上传至服务器指定目录。

任务描述与功能要求:

任务一描述:

实现基于BasicRF无线通信应用的环境监控系统。

系统硬件主要由ZigBee模块(白板+黑板各一块)和温湿度光敏传感器组成。

系统说明:

1、取1块ZigBee模块(白板)与1个温湿度光敏传感器模块组成无线采集节点,采集温湿度数据;

2、取1块ZigBee模块(黑板)作为无线汇聚节点;

3、采集节点将采集到的温湿度数据经BasicRF无线传输到汇聚节点,汇聚节点将获取到的温湿度数据输出到串口,并用指示灯循环显示接收到的次数。

设备列表:

PC机一台

NEWLab实验平台(含电源线、电子线)1套

CCDebugger仿真器1个

ZigBee模块白板(含天线)1块

ZigBee模块黑板(含天线、ZigBee电源适配器)1块

温湿度光敏传感器1个(或光敏二极管传感器1个)

USB转串口线1条

导线若干

接线图:

任务要求:

1、按照接线图,选择合适的设备,进行线路连接:

(1)ZigBee模块(白板)连接温湿度光敏传感器;

(2)ZigBee模块(黑板)使用USB转串口线和CCDebugger仿真器连接PC机。

2、打开“..\work\ZigBee\Project”中的工程,完善“temprh_sensor.c”(ZigBee白板功能)和“collect.c”(ZigBee黑板功能)文件中相应代码,要求如下:

(1)配置和初始化temprh_sensor(Channel为20,PANID为准考证号后4位,比如准考证号后4位为0234则PANID为0x0234,通信地址自定)。

(2)配置和初始化collect(Channel为20,PANID为准考证号后4位,比如准考证号后4位为0234则PANID为0x0234,通信地址自定)。

(3)在temprh_sensor.c中添加代码实现以下功能:采集温湿度数据,并将采集到的数据发送给collect模块,发送给collect的数据格式协议可以自由定义。每次发送数据时,LED2指示灯亮0.2秒。

(4)在collect.c中添加代码实现以下功能:接收temprh_sensor模块发送的温湿度数据并使用USB转RS232打印出接收的数据,截图保存至“图集.docx”中的1.png处;指示灯D3,D6,D5组成3位计数指示灯,循环指示数值0-7,当接收temprh_sensor模块发送的温湿度数据后,将循环指示数值增加1,并更新计数指示灯的指示。

3、完成上述操作后,通过ZigBee白板采集温湿度数据,ZigBee黑板接收数据并通过指示灯循环显示接收次数。

任务二描述:

实现基于RS-485总线通信技术实现远程环境监测系统。

系统硬件主要由物联网网关、M3主控模块、温湿度光敏传感器、指示灯模块及继电器模块组成。

系统说明:

1、取1个M3主控模块、温湿度光敏传感器、1个继电器模块、1个LED灯模块组成RS-485从机节点;

2、取1个M3主控模块做RS-485主机节点,与从机节点组成RS-485网络;

3、RS-485主机通过向从机查询光照度信息,然后通过RS-485网络发送到物联网网关从而上报云平台,实现远程环境监测。

设备列表:

PC机1台

NEWLab实验平台(含电源线、电子线)1套

物联网网关1个

ST-Link仿真器1个

M3主控模块2块

温湿度光敏传感器1个(或光敏二极管传感器1个)

RS233转RS485转接头1个

NEWLab智慧盒(含USB连接线)2个

网线、导线若干

工具包1套

接线图:

任务要求:

1、按照接线图,选择合适的设备,进行线路连接:

(1)取1个M

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大学计算机网络教授老刘 + 关注
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教师资格证、中级网络工程师持证人

专注于计算机技术相关文章撰写,方案设计,方案实现等,方案的个性定制,修改,润色等,本人已有8年相关工作经验,具有扎实的文案功底

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