2024年03月内蒙古满洲里俄语职业学院人才引进12人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解.docxVIP

2024年03月内蒙古满洲里俄语职业学院人才引进12人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解.docx

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2024年03月内蒙古满洲里俄语职业学院人才引进12人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解

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一、单项选择题(共125题)

1、

让城与乡、富与穷、豪门与寒门的孩子,有比较均等的受教育机会,让弱势群体有通过教育改善个人乃至家庭命运的机会,这是以积极方式调整社会利益格局的最好路径之一。如果寒门的家长和孩子在现实中很难看到靠个人努力、用知识改变命运的希望,索性走向自暴自弃,成为社会不安定因素,这将使整个国家为教育不公平的后果付出极其高昂的代价。从这个意义上说,关注弱势群体,一个重要方面就是保障他们的受教育权乃至平等就业权。

??这段文字意在强调:

A.保障教育公平是缩小贫富差距、调整社会利益格局的最好路径

B.教育不公平堵塞了寒门学子的上升通道,对社会稳定造成了严重威胁

C.应促进教育公平,保障弱势群体的受教育权及平等就业权

D.教育上的不公平使读书改变命运的观念受到挑战,不利于各阶层间的人才流动??

解析:

参考答案:C

[解析]文段首先指出教育公平对调整社会利益格局的重要作用,然后阐述了教育不公平可能造成的弱势群体的自暴自弃以及由此引发的社会不安定,最后以“从这个意义上”进行总结,进一步强调了保障教育公平的重要性,选项中明确提出促进教育公平的为C项。故当选。A项的“最好路径”表述不当,文中说的是“最好路径之一”。B项仅指出教育不公平对社会稳定的影响,未涉及调整社会利益格局的层面,不够全面。D项“各阶层间的人才流动”文中未涉及,属无中生有。本题答案为C。

2、

从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性______

??

??A.

??B.

??C.

??D.??

解析:

参考答案:D

[解析]本题考查共性规律。第一组每个图形中有且仅有一个相同的构成元素“三角形”,第二组每个图形中有且仅有一个相同的构成元素“五角星”,故选D。

3、

建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则,但公平与效率之间存在矛盾,公平只能是相对的,特别是对我国这样一个发展中国家来说,经济发展水平还比较低,发展生产力,提高效率应放在第一位,只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公平。

??这段话主要支持的观点是??。

A.生产力决定社会公平原则的实现程度

B.公平在任何国家都只能是相对的

C.我国经济发展水平较低,不应片面追求公平

D.只要经济发展水平上不去,就不能实现社会公平??

解析:

参考答案:C

[解析]这段话主要说的是,从现阶段我国的国情来看,效率应该放在第一位,片面追求公平是不可取的。A、D两项说法过于绝对,而B项在文中并没有提到,因此本题答案为C。

4、

______。把政策支持作为促进保险业发展的重要力量,加强与国家有关部门、地方政府的协调与合作,完善保险业发展的政策支持体系,推动关系国计民生的保险业务的新发展。一是以税收优惠为突破口,推动养老保险和健康保险的新发展。二是以财政支持为突破口,推动农业保险和巨灾保险的新发展。三是以强化民事法律责任为突破口,推动责任保险的新发展。四是以征信体系建设为突破口,推动信用保险的新发展。五是以政府职能转变为突破口,推动保险业参与公共管理的新发展。

??填入划横线处最恰当的一项是:

A.推动保险业新发展,各类保险需同步前进

B.扩大社保人群覆盖范围,税收优惠是关键

C.完善中国特色的保险体系,需转变政府职能

D.构建政策支持、市场运作的保险业发展格局??

解析:

参考答案:D

[解析]文段第二句明确指出把政策支持作为促进保险业发展的重要力量,推动保险业务的新发展,接下来具体提出五项有效措施。D项既概括了文段的主要内容,又能与横线后的句子紧密衔接,故为正确答案。A项“各类保险需同步前进”在后文没有体现,B、C都只是五项措施之一。

5、

下图给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成?

??

??A.

??B.

??C.

??D.??

解析:

参考答案:D

[解析]A项,假设含黑色椭圆面的位置正确,则顶面应为空白面,错误;B项,正面与右侧面是相对面,不可能相邻,错误;C项,假设含黑色椭圆面的位置正确,则右侧面应为空白面,错误;D项可由图形折成。

6、

研究人员对40名在校大学生进行了实验,他们让这些学生记忆斯瓦希里语对应的英语单词,一共十组,每组十对词汇。每学习完一组,对参与者进行回想测验,测验中,每错一次,他们将会看到两种图片的一种,一种是可以产生负面情绪的图片,例如一把指向自己的枪;另一种是普通的图片,例如一把椅子或是一个空白影像。随后对他们进行一分钟的附加实验,清除短暂记忆的效果。最后再对这一百对词汇的记忆情况进行检测。测验结果显示,那些获得最好成绩的学

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