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培训领导总结发言

培训领导总结发言篇一

这个代表我做的有些紧张，为什么呢？因为心虚，为什么心虚呢？因为在座

的有比我大的领导、有专家、有名师，有上课比我认真的。论资格，他们比

我老的，论能力，有的是比我强的，论学习态度，也有的比我认真，其实他

们才最有发言权。我只能做为我个人，谈谈我自己几天来的感受。用四个词

形容：“快乐、规范、充实、差距”。

快乐的时光总时感觉过得很快，一晃九天的集中培训已悄然而过。九天中，

班主任宋老师与我们同甘共苦，每天陪着我们一起学习，给我们争取了假

期，还给全体学员做了通讯录、拍了全影，在这里，我想衷心地对宋老师说

一声：宋老师，谢谢您！你辛苦了。在这里我也建议我们全体学员用最热烈

的掌声感谢我们的宋老师。是你带领我们走进省骨干教师教训的课堂，是你

让我们有与名师近距离交流和学习的机会，也是你，让我们彼此相识、相

交，在这里我们认识了许多名师与专家，认识了我们的宋教师，认识了许多

许多优秀的骨干教师，与你们在一起，与我们赣州于都的老朋友们在一起，

我感觉，我快乐。

当然，快乐的同时也感觉到了紧张和充实，因为我们这次培训是高规格的规

范培训，在时间上，我们有明确的作息时间，每个单元培训时间，宋老师都

会早早地到达会场组织相关人员考勤，当然我们的学员素质也绝对是高的，

好像没有发现无故迟到早退或缺勤现象。在学习内容上，我们有丰富多元的

学习内容，有站在高层面剖析教育教学改革的报告，如《新课程改革与发展

趋抛》和《新课程改革回顾与中长期教育改革与改革规划纲要》，也有引领

教师成长的讲座，如《谈特级教师的成长经历》，有课堂教学具体指导的报

告，如《活用教材，提高课堂教学有效性》等，也有理论联系实际的研讨，

如两次的教学观摩和教学论坛。在培训质量保证上，从省教研室的安排中也

可心看出是花了心思下了功夫的，首先请的培训老师都是耳熟能详的专家学

者、特级教师和一线的优秀骨干教师。其次每天都布置学员写当天的学习反

思日志。在这九天的学习中，通过与名师的近距离交流和每天的反思，收获

是必然的，而且是硕果累累。

所以我的第三个感觉是充实。这次学习在培训学习中，我们认真聆听了专家

关于教育理论、教学经验、教育科研、教学反思、课改现象等方面的讲座，

拨开了我们在教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗，使我们在教学

理论和教育观念上得到了大量的补充，开阔了新视野，更新了头脑中原有陈

旧落后的教学思想和观念。收获的点点滴滴已全写在我的反思日志里了，在

这里让我进一步体会到的是作为一名教师的责任和实施素质教育内涵，进一

步体会理解了数学课堂教学的有效性，并找到了今后努力的方向。

不知道为什么，收获越多，感觉差距越大。这次聆听了专家们的讲座，与他

们相比，感觉自己还是小学生，即使想义务教育初中毕业，也有太多太多的

东西需要学习，学习他们先进的教育教学理念，学习他们们厚实的数学素

养，学习他们过硬的教育教学技能，学习他们刻苦钻研，勇于探索的科研精

神。

我常在想：“同样是老师，教学的水平差距咋就那么大呢？”培训后我想通

了，我们缺的就是学习与反思呀，至今我还记得培训老师说过一句话：“教

三十年书不一定成为名师，但是，认认真真写三十年教学反思，那你就一定

能成为名师！”这句话深深地道出了反思就是教师专业发展和自我成长的核

心因素。我们也经常说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“要教给

学生一杯水，我们必须是自来水”，这两句话也深深地道出了学习的重要

性，在当今国际化和信息化时代，只有坚持不断学习，与时俱进，学会学

习，提高自己各方面能力，才能顺应时代发展，做一名合格甚至优秀教师，

我珍惜这次培训机会，非常感谢省教育厅给了我们这次宝贵的学习机会，我

们将尽自己最大努力，把学到的东西带回我们的学校，让这些好的东西在我

们学校生根发芽并茁壮成长。

当然，培训只是一种手段，培训只是个开端，对于培训给予的清泉，我们要

让它细水长流。这次培训结束返岗后，我们将继续做好在职研修，保质保量

地完成各项作业，争取早日拿到证书，在这里，也祝所有的老师们早日成名

成师，祝所有的老师们身体健康、工作顺利、旅途开心！

我的发言完毕，谢谢！

培训领导总结发言篇二

各位领导、同志们:

首先，我们对省人防办副主任专门前来我市参加本次开训动员仪式，表示衷

心的感谢和热烈的欢迎！

教育培训是人防的一项重要基础性工作。今天，我们在这里举办培训班，就

是要通过集中培训的方式，进一步提高我市人防队伍的整体素质。刚才，主

任和参谋长强调了本次专业培训班的重要性，参训人员对积极做好培训工作

也表了