武夷学院社会科学研究（教育管理）系列 专业技术职务聘任条件.docx

附件2

武夷学院社会科学研究(教育管理)系列专业技术职务聘任条件

(修订稿)

第一章总则

一、为全面推进我校社会科学研究(教育管理)系列专业技术职务聘任工作，为科学、客观、公正评价我校教育管理研究人员工作水平和研究能力，促进管理队伍建设，为我校教育改革发展服务，特修订社会科学研究(教育管理)系列专业技术职务聘任条件。

二、本聘任条件适用于我校从事党务、人事、教学、科学研究、行政等管理工作的在编在岗干部。

三、社会科学研究(教育管理)人员专业技术职务系社会科学研究人员职务系列，专业技术岗位设研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员。

第二章基本任职条件

一、遵守国家法律法规，贯彻落实党的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，认真履行岗位职责，爱岗敬业，管理育人。任现职期间年度考核均合格以上。下列情形之一者，不能申报

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或延迟申报：

1、受党纪政纪处分期间，不得申报。

2、年度考核被核定为不定等次或不合格等次，延迟一年申报。

3、发生责任事故，延迟一年申报；重大责任事故，延迟两年申报。

4、发现谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为，延迟三年申报。

5、发现师德师风等严重问题，延迟三年申报。

二、具备国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历、学位。

三、取得省教育厅统一组织的教育管理理论课程合格成绩，身心健康，具备履行申报职务岗位职责所需要的教育管理基础理论专业知识、科学研究能力和管理实践能力，完成学校规定的各项工作任务，且符合学校规定的其他要求。

四、结合从事的管理工作需要，完成规定的继续教育学时。

第三章研究实习员

一、学历资历

1、具备研究生学历并获得硕士学位，经过六个月以上考察。

2、具备大学本科学历并获得学士学位，经过一年以上考察。

3、具备大学本科学历(无学士学位)并获得硕士学位，经过

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两年以上考察。

二、专业技术、工作能力、科研条件

1、熟悉教育改革方面的一系列文件和方针、政策，基本掌握高等教育管理的基础知识和专业知识。

2、在高、中级人员指导下，进行调查研究、整理资料或写出调查报告。起草一般性的文件和工作总结，独立处理日常一般性工作。

第四章助理研究员

一、学历资历

l、获得博士学位，经过六个月以上考察。

2、具备研究生学历并获得硕士学位，任研究实习员两年以上。

3、具备大学本科学历并获得学士学位，任研究实习员四年以上。

4、具备大学本科学历(无学士学位)并获得硕士学位，任研究实习员六年以上。

二、专业技术、工作能力、科研条件

1、在高等教育管理方面具有较系统的基础理论和专业知识。

2、基本了解国内外高等教育管理的现状和发展趋势，能独立承担与从事工作有关的研究任务，在学术刊物(须有全国统—CN刊号)上发表过两篇以上教育管理方面的论文(限独立撰写或第一

作者)或出版过与本人所从事岗位工作相关的管理类论著两万字以上(不累计)。

3、起草有关工作计划、报告、文件、总结等，独立处理工作中的一般疑难问题。

第五章副研究员

一、学历资历

1、获得博士学位，任助理研究员一年以上。

2、具备大学本科以上学历，任助理研究员五年以上，且任正处级职务或副处级职务一年以上，或正科级职务三年以上，或任副科级职务五年以上，或从事教育管理工作十年以上；其中40周岁以下须具备研究生学历或硕士以上学位。

3、由国家行政机关调入高等学校教育管理岗位的领导干部，学历和任职资历条件按闽教职改[1998]012号文件要求执行。

二、专业技术、工作能力、科研条件

1、在高等教育管理方面具有系统而坚实的理论基础和专业知识，能及时掌握国内外高等教育管理方面的现状和发展动态，能运用这些知识创造性地进行研究工作，解决工作中较复杂又有较重要意义的理论问题和实际问题，在推进学校管理工作和提高其管理水平方面有明显的成绩。

2、具有较强的科学研究和管理工作能力，能组织有关的研究

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工作并取得有价值的研究成果，在省级学术刊物上(须有全国统一CN刊号)发表过三篇以上有较高水平的教育管理方面的论文，其中至少两篇发表在大学本科学报级以上刊物；或发表两篇论文，其中至少一篇发表在大学本科学报级以上刊物，并出版与本人所从事的岗位工作相关管理类论著三万字以上(不累计)。

3、具有指导和培养中、初级研究人员工作和学习的能力。

4、科研成果、管理工作等方面，应具备下列条件之一：

(1)主持校级以上教育管理研究课题1项以上；或参与(排名前3)并完成市厅级教育管理研究课题(不含教育厅B类)1项以上；或参与省部级教育管理研究课题(排名前5)1项以上。

(2)在省级以上出版社正式出版社会科学研究(教育管理)专著8万字以上(不累计)。

(3)获得校级以上科研成果奖1项