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出行安全主题班会教案设计方案

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出行安全主题班会教案设计方案

出行安全主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解一些基本的交通规则及出行方式，懂得出行时注意人身安全。

2.让学生知道在不同的出行情况下如何自我保护，自救自护。

3.树立交通安全意识，提高自我保护能力。

二、活动准备

1.准备多媒体课件。

2.了解一些基本的交通规则和出行安全常识。

三、活动过程

（一）组织教学，引入课题

通过观看交通安全图片，引入课题。

师：同学们，你们看这些图片，上面的人他们在干吗？

生：他们在过马路。

师：是的，看起来是在过马路，那么他们是怎样过马路的？能否安全过马路呢？这节课我们就来学习出行安全知识。

（二）了解出行安全常识

1.让几名学生介绍各种不同的出行安全常识，也可出示一些常见的交通安全标志让学生识别。

2.组织学生讨论出行安全的重要性。通过讨论让学生知道出行安全是我们在出行时至关重要的，如果一旦我们违反了交通规则，就可能发生交通事故，给我们带来严重的伤害。

3.组织学生讨论怎样遵守交通规则，在过马路、行走、乘汽车等各项活动中应该注意些什么。让学生分组活动，每组选择一种交通方式（如：马路、公路、十字路口、乘车等）进行讨论，然后汇报讨论情况。

①马路上的安全。行人必须遵守哪些马路方面的交通规则？行人怎样才能遵守？如果不遵守交通规则，会有什么后果？教师总结：行人必须遵守马路方面的交通规则：走人行横道，过马路要做到一停二看三通过；走路时靠右行，要走人行道，有交通信号灯时要按照信号灯指示通行。拐弯时要看清来往车辆等等。如果不遵守交通规则会遇到交通事故。

②乘车安全。乘车时需要注意哪些事项？如何做才能保证安全？教师总结：要等车停稳以后才能上车，上车以后要系好安全带；不能将身体任何部分伸出车外；下车时要在车还没停稳的时候就先刹车，然后才能拉开车门下车；上、下车时要排队，不能争先恐后等等。乘车时如果违反了这些注意事项，就会发生乘车事故。

（三）加强宣传教育，预防安全事故发生

师：近来我市发生了几起交通事故，造成了人员伤亡。这些事故说明了什么？为了避免交通事故的发生，我们必须做什么？我们要不要骑自行车上下学？（请学生发言）在我们身边有哪些违反交通规则的行为请举例说明。（请学生发言）我们要不要遵守交通规则？（请学生发言）师：如果我们违反了交通规则，会给我们带来怎样的危害呢？通过观看多媒体课件，让学生回答问题。（课件出示）总结：如果我们违反交通规则，就可能发生交通事故，轻者残废重者死亡，给我们自己和家庭造成永远的伤痛。因此我们必须要遵守交通规则才能保证我们的人身安全。

（四）小结

师：通过这次活动，你懂得了什么？通过观看图片和视频以及小组讨论，同学们都认识到了不遵守交通规则的危害性，也知道了我们应该怎么做才能保证我们的人身安全。希望同学们能将今天学习的内容运用到生活当中去，做到人人讲安全，处处讲安全，一生平安！

出行安全主题班会教案设计方案

一、活动背景

随着社会的进步和发展，人们的出行方式越来越多样化，汽车、摩托车、电动车、自行车等交通工具成为了人们日常生活中必不可少的交通工具。然而，随之而来的交通事故也越来越多，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。因此，加强出行安全教育，提高人们的交通安全意识，成为了学校和社会共同的责任。

二、活动目标

1.让学生了解基本的交通安全知识，树立安全出行意识。

2.让学生学会一些基本的交通安全规则和交通标志，能够遵守交通规则。

3.培养学生的自我保护意识和团队协作精神。

三、活动对象

本活动适合小学中高年级学生，年龄在8-12岁左右。

四、活动时间和地点

时间：本周五下午班会课地点：各班级教室

五、活动准备

1.准备一些交通安全教育视频和图片。

2.准备一些交通安全标志和图片。

3.准备一些交通安全知识相关的小游戏和问答。

4.准备一些安全帽和交通标志牌。

六、活动流程

1.开场致辞（5分钟）介绍本次班会的目的和意义，引入交通安全主题。

2.交通安全知识讲解（20分钟）通过视频、图片等形式向学生介绍基本的交通安全知识，包括过马路要走人行横道、红灯停绿灯行等基本规则。同时，也要让学生了解一些常见的交通标志和标识，让学生能够识别并遵守。

3.小组讨论（15分钟）将学生分成若干小组，让小组内成员互相交流自己的出行经验和心得，增强学生的自我保护意识。同时，也可以通过小组讨论的形式，让学生了解其他同学对交通安全的看法和建议，互相学习。

4.交通安全小游戏（15分钟）通过一些简单的小游戏，让学生更加深入地了解交通安全知识，增强学生的团队协作精神。例如