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预防校园欺凌安全教育主题班会(2篇)

预防校园欺凌安全教育主题班会（一）

一、班会开场

主持人（班主任）：同学们，大家好！今天我们召开一次非常重要的班会，主题是“预防校园欺凌，共建和谐校园”。校园欺凌是一个严重的社会问题，它不仅影响受害者的身心健康，还会破坏校园的和谐氛围。希望通过今天的班会，大家能够深入了解校园欺凌的危害，掌握预防和应对的方法，共同营造一个安全、友爱的学习环境。

二、什么是校园欺凌

主持人：首先，我们来了解一下什么是校园欺凌。校园欺凌是指在学校内外，学生之间通过言语、肢体、网络等方式，故意对他人进行攻击、侮辱、威胁等行为，造成受害者身心伤害的现象。

PPT展示：

1.言语欺凌：嘲笑、辱骂、取绰号等。

2.肢体欺凌：推搡、殴打、抢夺财物等。

3.关系欺凌：排挤、孤立、散布谣言等。

4.网络欺凌：通过网络平台发布侮辱性言论、传播隐私等。

三、校园欺凌的危害

主持人：校园欺凌对受害者的危害是深远的，不仅仅是身体上的伤害，更多的是心理上的创伤。

学生代表发言：

1.身体伤害：轻则皮外伤，重则骨折、残疾。

2.心理创伤：自卑、焦虑、抑郁，甚至产生自杀倾向。

3.学业影响：无法集中精力学习，成绩下滑。

4.人际关系：难以建立信任，影响社交能力。

案例分析：

案例一：某中学学生小明因身材矮小，长期被同学嘲笑、排挤，最终导致抑郁，休学治疗。

案例二：某高校女生小丽因拒绝追求者，被对方在网络散布不实信息，名誉受损，心理压力巨大。

四、校园欺凌的原因

主持人：了解校园欺凌的原因，有助于我们更好地预防和应对。

专家视频讲解：

1.家庭因素：家庭暴力、缺乏关爱、教育方式不当。

2.学校因素：管理不善、教师忽视、校园文化不健康。

3.社会因素：暴力文化影响、网络负面信息传播。

4.个人因素：性格缺陷、心理问题、缺乏自我控制。

五、如何预防校园欺凌

主持人：预防校园欺凌，需要我们共同努力。

小组讨论并分享：

1.增强法律意识：学习相关法律法规，明确欺凌行为的法律后果。

2.提高自我保护能力：学会自我保护技巧，遇到危险时能及时求助。

3.建立良好人际关系：尊重他人，友善待人，避免冲突。

4.积极参与校园活动：通过集体活动增强团队意识，减少孤立现象。

班主任总结：

学校层面：加强校园安全管理，建立健全欺凌事件处理机制。

教师层面：关注学生心理健康，及时发现并干预欺凌行为。

家长层面：加强与孩子的沟通，关注孩子的情绪变化，提供必要的支持。

六、如何应对校园欺凌

主持人：面对校园欺凌，我们要勇敢说“不”。

情景模拟：

情景一：遇到言语欺凌时，如何冷静应对，寻求帮助。

情景二：遇到肢体欺凌时，如何保护自己，及时报警。

专家建议：

1.保持冷静：遇到欺凌时，不要慌张，尽量保持冷静。

2.及时求助：向老师、家长、同学求助，不要独自承受。

3.保留证据：收集欺凌行为的证据，如照片、视频、聊天记录等。

4.寻求法律援助：必要时，可以寻求法律援助，维护自身权益。

七、互动环节

主持人：接下来，我们进行互动环节，请大家踊跃发言，分享自己的看法和经验。

学生发言：

学生A：我认为，预防校园欺凌最重要的是要有一个友爱的班级氛围，大家互相尊重，互相帮助。

学生B：我有过被欺凌的经历，当时很害怕，后来鼓起勇气告诉了老师，问题才得到解决。希望大家遇到问题不要害怕，要及时求助。

班主任点评：大家的发言都很有见地，预防校园欺凌需要我们每个人的努力，希望大家都能成为反对欺凌的践行者。

八、班会总结

主持人：今天的班会让我们对校园欺凌有了更深入的了解，也掌握了一些预防和应对的方法。希望大家在今后的学习和生活中，能够时刻关注身边的同学，共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境。

班主任寄语：同学们，校园是我们共同的家园，让我们携手并肩，拒绝欺凌，共建和谐校园。希望大家都能健康成长，成为对社会有用的人才。

班会结束：感谢大家的积极参与，班会到此结束。

预防校园欺凌安全教育主题班会（二）

一、班会开场

主持人（班主任）：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会题目是“预防校园欺凌，守护心灵净土”。校园欺凌不仅是一个教育问题，更是一个社会问题。它关系到每一个学生的健康成长和校园的和谐稳定。希望通过今天的班会，大家能够提高防范意识，共同抵制校园欺凌。

二、认识校园欺凌

主持人：首先，我们来认识一下什么是校园欺凌。

PPT展示：

1.定义：校园欺凌是指在学校内外，学生之间通过言语、肢体、网络等方式，故意对他人进行攻击、侮辱、威胁等行为，造成受害者身心伤害的现象。

2.类型：

言语欺凌：嘲笑、辱骂、取绰号等。

肢体欺凌：推搡、殴打、抢夺财物等。

关系欺凌：排挤、孤立、散布谣言等。