《1.1认识计算机网络》教学设计
教学内容分析
本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级上册第一单元第1课。本节课分为三个活动:“探究计算
机网络”“了解计算机网络的拓扑结构”“熟悉计算机网络的分类”三部分内容组成。学生通过小组合作探
究学习逐步掌握本节课的知识点,具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等,提升信息社会责任,
综合提升信息素养。
教学目标及核心素养指向
1、认识什么是计算机网络(信息意识、计算思维)
2、了解计算机网络有什么功能以及如何连接和分类(信息意识、计算思维、数字化学习与创新)
3、根据课本指引的过程,实现分析网络拓扑结构类型和所属的网络类型(信息意识、计算思维、数字化
学习与创新、信息社会责任)
教学重难点
教学重点:
1、认识什么是计算机网络
2、了解计算机网络有什么功能以及如何连接和分类
设计原因:了解计算机网络是本节课的主要内容,知识点的渗透需要作为重点内容。
教学难点:
根据课本指引的过程,实现分析网络拓
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