湖北省黄石市网湖学校(2024年)七年级(下)第一次月考历史试卷(含解析).docxVIP

湖北省黄石市网湖学校(2024年)七年级(下)第一次月考历史试卷(含解析).docx

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湖北省黄石市网湖学校2019-2020学年七年级(下)第一次月考历史试卷

一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)

“和同为一家”反映的与唐朝友好相处的少数民族是()

A.突厥 B.吐蕃 C.回纥 D.靺鞨

8世纪中期,回纥的首领被唐玄宗册封为()

A.怀仁可汗 B.成吉思汗 C.单于 D.大汗

原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族是()

A.靺鞨 B.突厥 C.回纥 D.吐蕃

下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,其中不适合的一项是()

A.唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担

B.唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明

C.农民占有一定土地,生产时间有所保证

D.唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县两级

先后十多次派遣唐使来唐朝访问的国家是()

A.日本 B.新罗 C.天竺 D.波斯

人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为()

A.她是我国历史唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政

C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济继续发展

唐朝时,成为中印文化交流史上最杰出的使者的是()

A.鉴真 B.阿倍仲麻吕 C.玄奘 D.崔致远

隋唐科举制的进步意义主要是()

A.扩大了封建统治的社会基础 B.冲破了世家大族垄断仕途的局面

C.促进了科技文化的发展 D.削弱了显贵特权

隋朝时实行的科举制度,正确的叙述应是:()

①加强了地方豪门大族的势力?

②选拔官吏的权力,集中到中央?

③门第不高的读书人,可以凭才学参加政权?

④科举制度的实行比起魏晋以来的从高门权贵子弟中选拔官员的制度,是历史的进步。

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

唐太宗、武则天、唐玄宗的政绩相似处有()

①重用人才??②完善科举制度??③虚怀纳谏??④发展生产。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、问答题(本大题共4小题,共30.0分)

连线题

唐高祖

李世民

唐高宗

李渊

唐太宗

李隆基

唐玄宗

李治

唐太宗是我国历史上最著名的皇帝之一,请说说他为什么著名?(要答出唐太宗的治国措施)

唐朝是一个开放的社会。唐朝的开放性主要表现在那些方面?

将隋唐科举制度考试与当今学校考试(学业考试、升学考试等)进行对比,说说古今考试的联系、相同点和不同点,并对考试制度改革提出建议。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】吐蕃人是藏族的祖先,很早生活在青藏高原一带。文成公主入藏,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系,8世纪初,唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“合同为一家”。故B是正确的选项,排除不符合题意的选项ACD。

故选:B。

本题考查的是唐与吐蕃的民族交往。

关于唐与吐蕃的民族交往,学生还要掌握的内容包括:唐太宗时期的文成公主入藏,奠定了汉藏两族密切交往的基础;唐中宗时,金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹;唐穆宗时,唐蕃两个政权又相约盟誓,互不侵犯等。

2.【答案】A

【解析】8世纪中期,唐玄宗册封回纥的首领骨力裴罗为怀仁可汗.

故选A.

本题考查的是唐朝民族关系的知识点.

本题唐朝民族关系为背景,考查的是学生对唐朝与回纥关系的有关知识的记忆能力.

3.【答案】A

【解析】结合所学知识可知,唐朝时,靺鞨生活在东北地区,今满族的祖先。骁勇强悍,能歌善舞,7世纪末,粟末靺鞨统一各部,建立政权,经济发达,文化程度高,史称“海东盛国”。A符合题意。

故选:A。

本题以“原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族”为切入点,考查靺鞨族的相关知识。

本题主要考查了唐朝时靺鞨族的发展情况,注意基础知识的识记与理解。

4.【答案】D

【解析】唐太宗统治时期,重视用人,吸取秦亡教训,故出现政治清明,经济发展,社会安定,出现治世局面“贞观之治”,这为唐朝的强盛奠定了基础.故ABC都是唐太宗时期采取的措施,唐太宗在地方的措施是合并州县,把地方州、郡、县三级改为州县两级的是隋文帝.

故选D.

本题考查的知识点是贞观之治,注意把握其形成原因.唐太宗统治时期,国家统一,社会稳定.唐太宗还重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;注意任用贤才和虚心纳谏.因此,在唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强.历史上称当时的统治为“贞观之治”.

注意识记贞观之治形成的原因.掌握贞观之治的表现.

5.【答案】A

【解析】唐朝时期,日本来中国的遣唐使有十多批。

故选:A。

本题考查的是唐朝对外关系的知识点。

本题以遣唐使为背景,考查的是学生对唐朝与日本关系的有关知识的记忆能力

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