2024年小学英语教学工作总结范例（三篇）.docxVIP

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2024年小学英语教学工作总结范例

一、指导思想

根据市教研室关于小学英语学科的工作规划及区教研室的具体部署，本学科工作将紧密围绕提升全区小学英语教学质量这一核心目标展开，秉持求真务实的态度，致力于将各项工作细化并落到实处。

二、工作思路

遵循区教研室提出的“一条工作主线，二种运作机制，二种推进方式，六个建设项目”的总体框架，本学科将明确以下工作思路：

1.深化教研机制改革，优化教研质量；

2.实施集体备课制度，激发区域教研活力；

3.开展部落教研活动，积累并分享优质教育资源；

4.积极参与课题研究，提升教育科研水平。

三、主要工作

（一）教研工作

1.深化分层分类教研，提升教研实效。本学科将进一步探索分类教研机制，强化教研活动的服务性、指导性和全面性。教研员将加强高低年段教学研究合作，试点从“内容分段研究，负责所有学校”向“内容合作研究，负责部分学校”的教研模式转变。主要任务包括根据生源差距，有针对性地进行个别下校调研，开展分层分类教研；同时，重点扶持所属片组内的1-2所薄弱学校，深入指导学科科组研究改进策略。（详见《区小学英语科分类教研实施方案》）

2.开展跨校际集体备课，营造区域教研氛围。由教研员牵头，利用核心组、中心组成员的集体力量，组织跨校际集体备课、课堂教学实施及教学反思的试验研究。重点研究____年级4册书的每个单元每____个主要教学任务内容的跨校际集体备课，撰写教学设计，并通过课例研讨、课后反思等形式，促进教师间的交流与合作。此外，将鼓励全体教师对教学设计进行民主评议，评选出优秀教学设计，以激发教师的积极性和创造性。此项目旨在积累区内一线教师的优秀教学资源，同时建设和打造优秀的学科核心组、中心组团队，推动全体教师的专业发展，形成全区浓厚的课堂教学研究氛围，进而提升全区小学英语教学质量。（详见相关文章）

3.利用部落教研平台，积累优质教学资源。借助天河部落等网络平台，拓宽教研渠道，丰富教研活动内容。将定点教研与网络教研、定时教研与随机教研相结合，构建一张突破时空限制的教研网络。通过集体备课教学设计、课堂实施研究与课后基于知识点的教学反思等实验项目，积累并分享我区小学英语学科的优质教学资源。

4.加强与教研会的合作，激活常规教研。鼓励核心组、中心组教师承担组织区教研活动的任务，开展专题小讲座等活动，以活跃常规教研氛围。同时，建立教研活动的考核与资助制度，根据各学科教研活动的计划、实施、服务对象（教师）评价及反思材料等情况给予相应的活动经费支持。

（二）科研工作

5.配合区级课题研究，深入推进以校为本教研制度基地建设。重点参与科组建设研究、学科基地建设研究、校际合作的年级学科资源建设研究及中小学教学衔接研究等四个主要项目。作为首批创建天河区小学英语学科教研基地项目学校的龙口西路小学将获得本学科的大力支持与协助。

6.开展学困生课题研究。在集体备课、扶持薄弱学校和各类研讨课等工作中融入学困生课题研究的内容与要求。

7.参与学科资源建设课题研究。支持并参与小学五年级英语学科资源与小学低年段英语口语教学资源建设的课题实践与研究工作。

8.鼓励与支持教师参与市教研室与电教协会合作的“网络资源建设”课题研究及市教研室的科研课题申报工作。

（三）专项工作

9.配合教育局工作安排，积极参与龙口西等5所学校申报广州市等级学校的准备工作。

10.加强学科质量监控及市抽测工作。探索建立科学有效的教学质量监测体系加强对教学质量的监控力度。在天河区中小学教学研究会的指导下组织单元命题小组规范各类考试的命题、组卷、审题工作减少差错率提高试题质量。本学期市抽测工作包括：____年级____周星期四下午（与毕业考合并进行）；____年级：____月____日____周口试；以及若干学校的口语测试（主要面向____年级）。

11.组织竞赛活动。教师方面将配合区教育局做好第八届“青基赛”的相关工作；学生方面则组织参加“广州市小学英语竞赛”时间预定为____月____日。

12.继续开展市小学英语优秀学校科组和教研积极分子评选活动。通过建立激励机制增强各学校英语科组的战斗力和凝聚力促进优秀分子的脱颖而出。

2024年小学英语教学工作总结范例（二）

时间的流逝如同白驹过隙，有时让人感到无法喘息的快速。转眼间，这个学期即将步入尾声，又到了撰写“本学期教学工作总结”的时刻。在这个学期中，我始终以严谨、认真的教学态度，以及勤勉、坚持不懈的精神投身于英语教学工作。我在英语教育的岗位上默默耕耘了____个春秋，深深地体验到了作为一名英语教师的辛劳与喜悦。我热爱孩子们，热爱每一个学生，尽管并非在所有时刻对所有学生都抱有同样的喜爱。我热衷于教学，但并非在所有时刻对所有工作都充满热爱。每一天都成为一