做合格的数字公民 .pdfVIP

授课题目探索社交网络平台——合理合法使用信息系统

选用教材沪科教必修2章节第四单元项目八

课时1课时上课年级高一

设计说明：

本课是做合格的数字公民单元中的第一部分内容，学生已经了解了网络的相关操作，能应用网络搜索信息，

能与他人通过相应的网络社交平台进行交流，比较喜欢应用网络社交平台，但网络安全意识不强，特别是在这

种“虚拟社交”的环境下，技术和监管不能达到理想化，如何正确应用网络社交平台，如何将“虚拟社交”的

负面影响降到最低是本节课的重点。由于内容涉及的较杂、多，我利用一个探究（网络社交平台的利弊）和一

个体验（网络暴力），将知识内容融会贯通起来，便于学生的理解，同时引发学生思考。从而引出网络道德和

相应的法律法规的学习，懂得如何在网络社交平台保护好自己，清楚如何约束自己的网络言行不对他人造成伤

害。

教学目标:

1、知识与技能

（1）信息系统应用过程中存在的风险。

（2）信息系统安全防范的常用技术方法。

（3）良好的信息系统操作习惯，形成良好的信息安全意识。

2、过程