《四 向“距离”挑战》(同步训练)高中历史必修第三册_人民版_2024-2025学年.docxVIP

《四 向“距离”挑战》(同步训练)高中历史必修第三册_人民版_2024-2025学年.docx

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《四向“距离”挑战》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、在19世纪末20世纪初,哪一历史事件标志着中国开始主动向西方国家学习,努力缩小与西方国家的技术和文化差距?

A、洋务运动B、戊戌变法C、辛亥革命D、新文化运动

2、20世纪初期,哪位历史人物通过实际行动证明个人可以通过不懈努力克服自身及环境的局限?

A、李大钊B、陈独秀C、胡适D、孙中山

3、以下关于新航路开辟的历史意义描述正确的是:

A.极大提高了欧洲国家的国际贸易地位

B.使得世界地图上的“风貌”发生了巨大变化

C.导致欧洲国家向他们殖民地的商品输出

D.直接推动了资本主义生产关系的形成

4、以下关于“马轭时代”的说法不正确的是:

A.这一时代的运输工具以马车为主

B.提高了运输效率,带动了欧洲城市的繁荣

C.是封建社会划分中的一个重要时期

D.其特点是驴和马成为了主要的运输动力

5、以下关于新航路开辟的说法,不正确的是:

A.新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系

B.新航路的开辟促进了欧洲的商业革命和价格革命

C.新航路的开辟使得欧洲国家开始对美洲进行殖民统治

D.新航路的开辟导致了世界市场的形成

6、以下关于工业革命的说法,错误的是:

A.工业革命起源于英国,随后迅速传播到欧洲和北美

B.工业革命的主要动力是蒸汽机的发明和应用

C.工业革命导致了生产力的巨大飞跃,但也加剧了贫富差距

D.工业革命使得农业社会转变为工业社会,城市化进程加快

7、下列哪个事件标志着二战后美苏战时同盟关系正式破裂的开始?

A、铁幕演说B、杜鲁门主义的提出C、马歇尔计划的推行D、北约组织的建立

8、冷战时期,美苏两大超级大国通过军备竞赛和政治、经济施压达到对抗的主要背景是?

A、基于意识形态和国家利益的冲突B、资源争夺C、领土扩张D、联合国的作用

9、题目:《瓦特改良蒸汽机》的发明使得工业革命得以飞速发展,其主要原因是:

A.提高了生产效率

B.促进了能源的多样化

C.降低了人力成本

D.推动了交通运输的革命10、题目:19世纪末20世纪初,德国увенчалсялидерствомвэкономикеблагодарявнедрению():

A.实用主义哲学

B.社会主义理论

C.高速铁路技术

D.新型化学工业

11、以下哪位科学家在20世纪初提出了相对论,对人类对时间、空间的认识产生了深远影响?

A.阿尔伯特·爱因斯坦

B.尼尔斯·玻尔

C.查尔斯·达尔文

D.马克斯·普朗克

12、在近代世界史上,哪个事件标志着资本主义制度开始确立?

A.英国工业革命

B.美国独立战争

C.法国大革命

D.意大利统一

13、法国大革命期间,颁布了哪一部重要文献,确立了“自由、平等、博爱”的原则?

A.《权利法案》

B.《人权宣言》

C.《独立宣言》

D.《法国民法典》

14、下列哪一项不是苏联在斯大林时期推行的政治或经济措施?

A.实行五年计划

B.推行农业集体化

C.发动卫国战争

D.开展文化大革命

15、唐宋时期,海外贸易成为国家重要财政收入来源的原因是:

A.丝绸大量出口国外

B.海外市场对中国瓷器的需求

C.贸易税收成为国库重要收入

D.印刷术的传播带动海外贸易

16、以下关于南宋都城临安(今杭州)城市职能的描述,不正确的是:

A.钱塘江出海口的战略要地

B.南宋政治、经济、文化中心

C.世界最大的贸易港口之一

D.北宋时期已开始兴起的商业城市

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

阅读以下材料,结合所学知识回答问题:

材料一:在20世纪60年代,随着科学技术的发展,人们对地球的认识发生了巨大的变化。这一时期,人类开始通过卫星、探测器等手段,对地球进行全面的观测和研究。

材料二:科学家通过数据分析发现,地球并非一个均匀的球体,而是一个不规则的椭球体。地球的赤道半径大约比极半径长21公里。

问题:

1.根据材料一和材料二,简述20世纪60年代地球科学研究的重要进展及其原因。

2.结合所学知识,分析地球形状的发现对人类认识地球的影响。

第二题

【题目】

中国共产党在领导新民主主义革命的过程中,多次面临“距离”挑战,最终实现了革命的胜利。结合所学知识,回答下列问题:

(1)列举中国共产党在土地革命时期面临的外部“距离”挑战,并简要分析这些挑战对中国革命的影响。

(2)抗日战争期间,中国共产党是如何克服内部“距离”挑战(如思想、组织分歧等),团结全国各族人民共同抗击日本侵略者的?

(3)中国共产党在解放战争中如何面对外部“距离”挑战(如国民党军队的攻势),最终取得全国胜利?

第三题

题目:结合所学,分

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