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促进社会参与与义务教育多元化治理模式

目录TOC\o1-4\z\u

一、前言 2

二、促进社会参与与多元化治理模式 3

三、义务教育公共服务治理的理论发展趋势 9

四、义务教育公共服务治理的现状分析 13

五、国家教育战略与育强国建设的目标 17

六、义务教育公共服务治理体系建设的紧迫性 22

七、总结 26

前言

义务教育的公共服务治理体系需要随着社会发展不断深化改革，这不仅包括教育体制的调整，也包括课程体系、教学方法、师资培养等方面的综合改革。在育强国的背景下，教育的核心目标是提升质量，而非单纯的扩大数量。因此