中考备考方案_图文 .pdfVIP

中考备考方案

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

中考备考方案（一）

为切实做好我校首届初三年级中考备考工作，确保我校中考

备考工作更有计划性、针对性、实效性，根据本届学生实际及年

级教学现状，制定本方案。

一、基本情况分析

1、学生基本情况：全年级在校就读学生134人，四个教学

班，其中实验班1个，学生30人；3个平行班，学生共计102

人。在籍面在校外就读的学生有人。学生整体水平参差一齐，尖

子生比率太小，差生面积大，有相当一部分学生是双差生，部分

学生思想情绪不稳定，各种违纪现象时有发生。

2、应考不利因素：一是尖子生层面太小。根据东西湖区考

评办法，完成中考尖子生层面的比例任务是艰巨的。二是差生面

积大，学生家庭条件优越，学习主动性不高，要提高整体中考水

平、质量水平，需要全体教量花费更多的时间，付出更多的智慧

性的劳动。三是部分教量是第一次接手初三教学，其复习备考教

学的有效性、实效性有待不断提高。同时，由于是首届中考，没

有直接可借鉴经验。

第1页

3、应考有利因素：一是学校领导及学部把初三年级当作重

点工作的重点年级来抓，给予初三年级教育教学科学指导，为初

三年级备考工作提供强有力的支持。二是全体初三科任教师尽管

少数是新手，但多数为长期或多年任毕业班教学工作，教学经验

丰富，年富力强。特别是几位班主任教师，教学能力强和工作责

任心强，这是最重要的保证。第三是平班中部分学生还存在较大

的潜力，从初二至初三上学期的历次考试成绩统计情况看，平行

班中有部分学生思维的灵活性，学习的能力并不亚于实验班的学

生，如果引导的好，组织复习到位，他们在中考复习冲刺阶段，

成绩会有很大的提升空间。

二、备考指导思想

以中考改革方向为基点，以激发学生学习潜力、全面提升学

生综合素质为目标。依据新《课标》和“考纲”，坚持面向全体

学生，贯彻因材施教，分类推进的指导思想。注重培养学生主动、

积极的学习态度；优化教法和学法，积极整合教育信息资源，提

高分层辅导，培优补差的质量和效益，努力营造“紧张、有序、

科学、高效”的备考氛围，确保我校首届中考取得可喜成绩，为

创办人民满意的学校作出不懈的努力。

三、中考目标

1、全科（总分）平均分居全区第一；

第2页

2、学科平均分，学科及格率居全区前三名之列；

3、完成一级目标培养任务（前100名）4人；二级目标（前

380名）20人；三级目标（前1300名）60人。

中考三级目标分解：

****

四、总体工作思路

明确目标，优化复习过程，面向全体，着力于前30名，不

放弃学困生。在立足于抓早、抓主动的前提下，要从“严”、“细”、

“实”字上下功夫。形成一个精诚团结，通力合作，脚踏实地的

工作团队；抓好教风与学风两块阵地。严把复习课课堂教学关，

严把考试质量分关，严把资料信息整合关；精细组织，科学安排

备考各项工作及各个环节。

五、复习教学与集中检测时间安排

执行区教研室进度计划，与市、区教研室组织的统一检测相

对接，实施备考的三轮复习。

1、市、区统一考试时间安排

2019年3月底，区教研室有统一调考（区教研室要求全区

各学科3月15日前结束新课教学）

2019年4月20日左右，市教研室组织全市统一调考

2019年5月20日前，市教研室出卷，但不组织统一考试，

第3页

区教研室组织统一考试。

2019年6月，区教研室提供模拟试卷，并组织一次模拟考

试。（根据区教研室安排情况，年级将组织教师自己出题（原创），

进行一次考前模拟训练。

2、复习方法

采用三轮复习方法：夯实基础